fondements de la géométrie

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2007 Histoire et enseignement des mathématiques. De l’étude des solides à la construction de l’espace. p. 109-146.

Auteurs : Aspra Janine ; Marmier Anne-Marie ; Martinez Isabelle
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Fragments d’histoire des fondements de la géométrie plane. p. 147-174.

Auteurs : Escofier Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Le Corre Loïc ; Quinton Pascal
1996 L’esprit de la géométrie (troisième partie).

Auteur : Bernard Alain
1999 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique.

Auteur : Thiénard Jean-Claude
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Rigueurs, erreurs, raisonnements.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Bénard Dominique. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2000 La naissance des objets mathématiques.

Auteurs : Giusti Enrico ; Barthélemy Georges. Trad.
1998 L’axiomatique de Hilbert et l’Enseignement de la Géométrie au Collège et au Lycée.

Auteur : Arsac Gilbert
1999 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 6. La construction d’une traduction didactique.

Auteur : Thiénard Jean-Claude
1998 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 7. Les transformations et la classification des géométries.

Auteur : Thiénard Jean-Claude
2010 Revue d’histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 2. p. 225-294. Les fondements de la géométrie selon Friedrich Schur.

Auteur : Voelke Jean-Daniel
1995 Revue d’histoire des mathématiques. N° 1. Vol. 1. p. 3-38. Naturphilosophie and its role in Riemann’s mathematics.

Auteurs : Bottazzini Umberto ; Tazzioli Rossana
2011 Euclide – Les Eléments.

Auteurs : Euclide ; Deledicq André. Ed.
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les discours de l’évidence mathématique. p. 13-28.

Auteur : Barbin Evelyne
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Géométries, différentes manières de les enseigner. p. 175-199.

Auteur : Racine Marie-Noëlle
2003 Petit x. N° 63. p. 7-29. Un point de vue sur les spécificités du travail géométrique des élèves à partir de la quatrième : l’organisation des connaissances en niveaux de conceptualisation.

Auteur : Robert Aline
1989 Aperçu historique sur l’origine et le développement des méthodes en Géométrie.

Auteur : Chasles Michel
1979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Bibliographie sectorielle. p. 43-50.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques
1979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Histoire des mathématiques et épistémologie.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les démonstrations du postulat des parallèles. p. 29-62.

Auteur : Bkouche Rudolf
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 198-215. La pensée mathématique.

Auteur : Cléro Jean-Pierre