formation continue des enseignants

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2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 259-259, 292-292. Une seconde carrière.

Auteur : Barbazo Eric
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 261-262. La formation continue en construction.

Auteurs : Barbazo Eric ; Walusinski Gilbert
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 452-456. Quelques réflexions à propos de la formation continue des professeurs de mathématiques.

Auteur : Cori René
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 629-633. VI. La désaffection vers les études scientifiques.

Auteur : Pombourcq Pascale
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 554-562. Les IREM et moi, on s’est rencontrés souvent.

Auteur : Zehren Christiane
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 317. p. 93-106. Formation des maîtres. Quelle philosophie et quelle vision des mathématiques transmet-on aux futurs enseignants.

Auteurs : Guillemot Marianne ; Ovaert Jean-Louis
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 268. p. 268. p. 217-220. Sur la formation permanente des professeurs de mathématiques : une expérience britannique.

Auteur : Vesselo I.R.
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 861-868. Motivation des enseignants pour la formation permanente.

Auteur : Rongier Wiznitzer Martine
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 368. p. 160-162. Curiosité et formation.

Auteur : Fort Marc
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. p. 141-146. Le rapport de Monsieur l’Inspecteur général M. Beulaygue.

Auteur : Beulaygue Marius
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 771-777. La formation permanente.

Auteur : Benaïm Jean
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 859-866. Bilan de l’emploi de divers supports d’information pendant une session d’initiation aux mathématiques.

Auteurs : Blanzin Claude ; Dubost Monique ; Rapegno Gérard
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 55-60. Les difficultés d’un IREM.

Auteur : Lehmann Daniel
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 107-114. L’apport des réunions internationales.

Auteur : Adda Josette
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 95-98. La formation des maîtres, vous y croyez ?

Auteur : Walusinski Gilbert
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 103-112. Multimédia et formation permanente.

Auteur : Blanzin Claude
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 580-583. IV. Colloques et rencontres.

Auteur : Bolon Jeanne
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 361-365. Vers la formation permanente des instituteurs de Côte d’Ivoire.

Auteur : Blanzin Claude
2008 Mathématice. N° 11. Suspendre le temps en géométrie dynamique pour affiner l’investigation.

Auteurs : Martin Yves ; Hakenholz Eric
2008 Mathématice. N° 8. Notes de lecture à propos du livre : Urgence école. Le droit d’apprendre, le devoir de transmettre.

Auteur : Kuntz Gérard
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Des situations pour apprendre à regarder les figures. Quelques résultats et perspectives. p. 71-89.

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. De trois regards possibles sur une figure au regard « géométrique ». p. 39-70.

Auteur : Godin Marc
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Enseigner, c’est apprendre encore … et encore. p. 5-7.

Auteur : Glaymann Maurice
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Rapport sur l’enseignement de la mathématique à l’Ecole Elémentaire. p. 87-98.

Auteur : Mathieu M.