formation des enseignants de mathématiques

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1997 Les Maths en collège et en lycée. Quelques pistes pour une utilisation de l’informatique dans l’enseignement des mathématiques. p. 60-71.

Auteur : Bouvatier Chantal
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.

Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 38.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 75-77. Missions et moyens des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques.

Auteur : ADIREM
2022 Repères-IREM. N° 126.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Un parcours d’étude et de recherche pour la formation des professeurs sur le passage de l’arithmétique à l’algèbre. p. 287-314.

Auteurs : Bourgade Jean-Pierre ; Sierra Tomás Angel ; Ruiz Olarria Alicia ; Lécureux-Têtu Marie-Hélène
1992 Vecteur. Bulletin de liaison. N° 1.

Auteur : IREM de Reims . Ed.
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Integrating history of mathematics with foundational contents in the education of prospective elementary teachers. p. 427-440.

Auteurs : Gil Clemente Elena ; Millan Gasca Ana
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.

Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe Histoire ; Maltret Jean-Louis ; Bonnet André ; Bosc Martine ; Fleury Marie-Renée ; Martin Bernard ; Kuntz Gérard
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 167-212. La supervision des stages en enseignement des mathématiques au primaire et au secondaire : analyse des objets et des dynamiques d’interaction entre les acteurs de la formation.

Auteurs : Bacon Lily ; Saboya Mireille
2013 Mathématice. N° 33. IREM de Lille : des ressources en ligne et des journées académiques.

Auteurs : Ostenne Emmanuel ; IREM de Lille Groupe AMECMI
2010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.

Auteur : Leguay Olivier
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 261-263. Le nouveau programme de Première S : quelques réflexions.

Auteur : Bourgeois Delphine
2018 Tangente. N° 181. p. 6-8. Le rapport Villani-Torossian.

Auteur : Cohen Gilles
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Etude multidimensionnelle de l’impact des travaux de recherche en didactique dans l’enseignement de l’algèbre élémentaire : quelles évolutions ? Quelles contraintes ? Quelles perspectives ? p. 41-73.

Auteurs : Coppé Sylvie ; Grugeon-Allys Brigitte
2012 Mathématice. N° 29. sesamath.ch

Auteur : Delley Jean-Marie
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Teaching History of Mathematics to Teacher Students: Examples from a Short Intervention. p. 349-362.

Auteur : Smestad Bjorn
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 822-825. La logique dans l’enseignement.

Auteurs : Gouret A. ; Tence M.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 764-765. Finalités de l’enseignement des mathématiques du premier cycle dans le cadre de l’enseignement obligatoire jusqu’à 16 ans.

Auteur : Buisson Pierre
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 798-818. Techniques pédagogiques dans le premier cycle.

Auteur : Chabrier J.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 766-768. Face au programme de quatrième.

Auteurs : Duvert Louis ; Bolon Jeanne ; Charruel
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 768-774. Sur le programme de quatrième.

Auteur : Bareil Henri
2010 Enseignants de mathématiques du secondaire : Stages et formation professionnelle en Master ?

Auteurs : Lévi Marie-Christine ; Chappet-Pariès Monique ; Robert Aline
2022 Mathématice. N° 81. Des nombres aux équations.

Auteurs : Maltret Jean-Louis ; IREM d'Aix-Marseille Groupe Histoire