formation didactique

Il y a 15 résultats avec cette recherche.

2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM.

Auteurs : Gandit Michèle. Dir. ; Grugeon-Allys Brigitte. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l’école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1990 Repères-IREM

Auteur : Commission inter-IREM Repères-IREM
1996 Repères-IREM. N° 23.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 L’échec splendide des IUFM et l’interminable passion du pédant.

Auteur : Chevallard Yves
1996 Repères-IREM. N° 23. p. 109-118. Formation des maîtres : des conditions nécessaires et suffisantes à la théorisation des phénomènes de formation.

Auteur : Portugais Jean
1996 Repères-IREM. N° 23. p. 59-62. IUFM : quelle formation ? De la théorie à la pratique, témoignage d’un acteur engagé.

Auteur : Henry Michel
1997 Repères-IREM. N° 26.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Math’aqui (1) : Récupérer l’activité mathématique des élèves dans des tâches simples et isolées de construction en géométrie, cela s’apprend ?

Auteurs : Arditi Sarah ; Bulf Caroline ; Celi Valentina ; Coulange Lalina
1997 Repères-IREM. N° 26. p. 7-15. Que sont nos formations devenues ?

Auteur : Mulet-Marquis René
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Séances de formation d’enseignants de mathématiques (collège et lycée) utilisant des vidéos – Exemples. p. 25-54.

Auteurs : Chappet-Pariès Monique ; Robert Aline
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. La formation en didactique et ses liens avec les autres modules de la formation : le cas du master « mathématiques et enseignement » à Toulouse. p. 331-343.

Auteur : Lécureux-Têtu Marie-Hélène
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 417. p. 519-530. Rapport de la commission Française pour l’enseignement des mathématiques sur le congrès « International Congress in Mathematics Education » ICME 8 SEVILLE Juillet 1996.

Auteur : Gras Régis
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Un exemple de circulation des savoirs entre recherche et formation.

Auteurs : Charles-Pézard Monique ; Masselot Pascale ; Butlen Denis
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 841-846. Quelle formation didactique pour les enseignants de mathématiques ?

Auteur : Bouvier Alain