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1992 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège.

Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
2003 Carnets de route de la COPIRELEM.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Brousseau Guy. Préf.
1999 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège 1993-1998.

Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Bessot Annie. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/1. p. 65-113. Eléments d’étude de deux méthodes de mesures rationnelles.

Auteur : Ratsimba-Rajohn Harrisson
1998 Pourquoi ont-ils inventé les fractions ?

Auteur : Rouche Nicolas
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29.

Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Fraction à l’école primaire en France : un « objet » à (re)questionner. p. 65-119.

Auteurs : Coulange Lalina ; Train Grégory
2018 Mathématiques en Cycle 3.

Auteurs : Vandebrouck Fabrice. Dir. ; Lebot Bertrand. Dir.
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 14-25. Les fractions, c’est pas du gâteau !

Auteur : Assali Guillaume
2024 Tangente Hors-série. N° 89. Fractions.

Auteur : Rittaud Benoît. Dir.
2024 Tangente Hors-série. N° 89. p. 22-22. Petits problèmes d’antan avec les fractions.

Auteur : Zalmanski Alain
2024 Tangente Hors-série. N° 89. p. 2-2. Les limites du camembert.

Auteur : Agostino Luca
2022 Les fractions et les décimaux au cycle 3.

Auteurs : APMEP Groupe Fondamentaux et automatismes ; Acciari Anne-France ; Archis Anne ; Barthel Michel ; Bontems Annabelle ; Chilles Hélène ; Schoepfer Florence ; Schultz Anne ; Schwartz Sophie
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.

Auteurs : Vergnaud Gérard. Dir. ; Brousseau Guy. Dir. ; Hulin Michel. Dir.
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 42-48. Foot-thèque en cycle 3.

Auteurs : Lemaire Sandrine ; Monnoir Christine
2020 Grand N. N° 106. p. 5-30. Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique.

Auteur : Margolinas Claire
2021 Le Petit Vert. N° 148.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1981 Etude de deux méthodes de mesures rationnelles : la commensuration et le fractionnement de l’unité en vue de l’élaboration de situations didactiques.

Auteur : Ratsimba-Rajohn Harrisson
1989 Sur l’enseignement des fractions au collège. Ingénierie, recherche, société.

Auteurs : Chevallard Yves ; Jullien Michel
2019 Les fractions au collège.

Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Collège ; Archis Anne ; Bontems Annabelle ; Bourdenet Gilles ; Erdrich Nicolas ; Ougier Sébastien ; Regourd Rémi ; Wach Nathalie
2019 Fous des maths – Vous pouvez compter sur les pirates !

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust. ; Leruth Francine. Trad.
2018 Fous des maths – Ecole d’espionnage : mission fractions.

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust. ; Pazdej Camille. Trad. ; Giacosa Margherita. Trad. ; Gramegna Simone. Trad.
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 772-776. Les nombres décimaux.

Auteur : Rey Pierre
2018 Mathématiques en Cycle 3. Continuités et ruptures de l’enseignement des fractions au cycle 3. Quelles perspectives ? p. 144-157.

Auteurs : Coulange Lalina ; Train Grégory