géométrie dans le plan

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1993 Bulletin de l’APMEP. N° 388. p. 169-184. Puissance d’un point par rapport à une conique.

Auteur : Biasi Jean de
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Géométrie plane au cycle 3 de l’école élémentaire dans différents espaces instrumentés.

Auteurs : Rabatel Jean-Pierre ; Rolet Christiane
2000 Les cahiers du formateur. T. 2. Géométrie à plusieurs voix en PE1. p. 16-43.

Auteurs : Aubertin Jean-Claude ; Masselot Pascale ; Peltier Marie-Lise ; Salin Marie-Hélène
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. L’accompagnement des enseignants – une modalité pour étudier leurs pratiques. p. 167-188.

Auteur : Ngono Bernadette
2002 Les cahiers du formateur. T. 5. Approche de la géométrie en formation initiale : témoignages de pratiques. p. 14-48.

Auteurs : Bonnet Nicole ; Girmens Yves ; Maurin Claude ; Roye Louis
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 724-728. Comment un problème peut en cacher beaucoup d’autres !

Auteurs : Duc François ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; Langlois Philippe ; Roux Marc
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Un logiciel de géométrie dynamique comme support de réflexion didactique professeurs-chercheur.

Auteur : Athias Francine
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Ressources pour la résolution de problèmes et les apprentissages géométriques au cycle 2 : une approche spatiale des figures courbes et du cercle.

Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Barbier Laura ; Douaire Jacques ; Emprin Fabien ; Gerdil-Margueron Gérard ; Vivier Cyril
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Spécificités des apprentissages géométriques et spatiaux dans la scolarité obligatoire : quels enjeux pour la formation initiale des enseignants.

Auteurs : Ennassef M'Hammed ; Gibel Patrick ; Henry Sylvie
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. GeoGebra entre cour de récréation et feuille de papier : illustration avec le concept de cercle au cycle 3.

Auteurs : Bombrun Cécile ; Thomas René
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Un problème ouvert en géométrie pour la formation des enseignants ?

Auteurs : Reydy Carine ; Train Grégory ; Urruty Patrick
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Expériences spatiales et apprentissages géométriques en GS et au CP : autour de l’appréhension de la rectitude.

Auteurs : Douaire Jacques ; Emprin Fabien
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Analyse d’un dispositif de formation en géométrie plane pour les futurs professeurs des écoles autour de pliages, de constructions à la règle et au compas, de rédaction de programmes de construction et de justifications de ces programmes.

Auteur : Jore Françoise
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Des problèmes de reproduction aux problèmes de restauration de figures géométriques planes : quelles adaptations pour la classe ?

Auteurs : Bulf Caroline ; Celi Valentina
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Une situation de formation d’enseignants pour apprendre à voir en géométrie. p. 484-498.

Auteurs : Coutat Sylvia ; Vendeira-Maréchal Céline
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. L’expression des propriétés géométriques, entre géométrie statique et géométrie dynamique. p. 256-268.

Auteur : Coutat Sylvia
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. La place de la description dans la reproduction de figures au cycle 2. p.567-583.

Auteurs : Nigon Cécile ; Braconne-Michoux Annette ; Michot Sandrine
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Analyse de pratiques enseignantes dans le cadre d’un dispositif de formation intégrant des situations de compagnonnage. p. 89-132.

Auteurs : Mangiante-Orsola Christine ; Vièque Karine
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Enseignement-apprentissage des notions de perpendicularité et de parallélisme en CM1 : que proposent les manuels ? p. 147-197.

Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Petitfour Edith
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Les bidules ou comment reproduire un solide sous contraintes. p. 299-323.

Auteurs : Beliaeva Tatiana ; Jaeck Corinne ; Thomas Catherine
1988 Le Petit Vert. N° 13.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1986 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. Le Mans. Les mathématiques grecques dans leur contexte philosophique (Aristote sur la démonstration et l’interprétation de l’univers). p. 3-35.

Auteur : De Gandt François
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Liaison : « Ponctuel, vectoriel, numérique ». p. 259-268.

Auteurs : Colmez François ; Damey Pierre ; Gouteyron Antoine
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 110-115. Les problèmes de l’APMEP.

Auteur : Hochart Max. Dir.