1991 Repères-IREM. N° 4. p. 21-52. La géométrie dans l’enseignement.
Auteur : Audibert Gérard
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1991 Repères-IREM. N° 4. p. 21-52. La géométrie dans l’enseignement.
Auteur : Audibert Gérard
1990 Repères-IREM. N° 1. p. 92-102. Enseigner la géométrie pourquoi ?
Auteur : Bkouche Rudolf
Auteur : Thiénard Jean-Claude
2018 1000 challenges mathématiques : géométrie.
Auteur : Aassila Mohammed
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 355. p. 527-554. Transformations géométriques.
Auteur : Lehmann Daniel
1828 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 18. (1827-1828)
Auteur : Gergonne Joseph-Diez. Dir.
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Les secrets des dimensions.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Le programme d’Erlangen. p. 80-84.
Auteur : Lehning Hervé
1994 Histoire d’infini.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2014 Géométrie projective plane et applications aux géométries euclidienne et non euclidiennes.
Auteur : Perrin Daniel
1999 La perspective centrale au Collège, et… peut-être au Lycée.
Auteurs : Cazier Bernard ; Chamontin Françoise
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 5-11. Perspective.
Auteur : Vogel Nicole
1999 Repères-IREM. N° 35.
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 39-43. Un problème peut en cacher un autre !…
Auteur : Rodriguez Michel
2018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 2-5. De nouvelles perspectives.
Auteur : Ross André
2020 Mathématiques en perspectives.
Auteurs : Jouve Guillaume. Dir. ; Marmier Anne-Marie. Dir. ; Moyon Marc. Dir. ; Recher François. Dir. ; Tazzioli Rossana. Dir. ; Tournès Dominique. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
Auteurs : Cazier Bernard ; Chamontin Françoise
2000 Repères-IREM. N° 40.
1999 Tangente. N° 69-70. p. 80-83. Un problème qui revient de loin.
Auteur : Lubczanski Jacques