habillage concret d’un problème mathématique

Il y a 7 résultats avec cette recherche.

1997 Bulletin de l’APMEP. N° 413. p. 738-740. Utilisation du concret dans l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Hahn Corinne
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands.

Auteurs : Bjarnadottir Kristin. Dir. ; Furinghetti Fulvia. Dir. ; Krüger Jenneke. Dir. ; Prytz Johan. Dir. ; Schubring Gert. Dir. ; Smid Harm Jan. Dir.
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Daily life traits in arithmetic word problems: a glance at 1950s school notebooks. p. 93-109.

Auteur : Burigo Elisabete Zardo
2000 Repères-IREM. N° 38.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 80-83. Rubrique Point de vue : Roulette russe et très basses fréquences aux bacs de techniciens.

Auteur : Bourguet Michel
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 11-17. Un lac, 4 moniteurs, des enfants et une ligne d’eau : pourront-ils se baigner aujourd’hui ?

Auteurs : Cerclé Véronique ; Monfront Agnès
2018 Chaîne vidéos de l’ARPEME. Les bonbons des ogres – épisode 1 – Consigne et histoire.

Auteurs : Eysseric Pierre ; Ramboz Marielle