histoire de l’enseignement

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1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 279-290. L’école et l’évolution du monde : déchiffrer le passé et le présent pour défricher l’avenir.

Auteur : Pair Claude
2005 Grand N. N° 76. p. 75-82. L’environnement institutionnel de l’enseignement des mathématiques dans le secteur de l’AIS en France.

Auteur : Salin Marie-Hélène
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 1. How did candidates pass the state examination in mathematics in the Tang dynasty (618-917)? – Myth of the « confucian-heritage-culture » classroom. p. 321-334.

Auteur : Siu Man-Keung
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 10-17. Rétrospective, pistes d’usage et essai de prospective, l’usage des TICE dans l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Missenard Didier
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p.149-152. Nicolas Rouche.

Auteur : Bkouche Rudolf
1995 Spirale. N° 15. p. 7-30. Savoir scolaire et élémentarité chez Condorcet.

Auteur : Coutel Charles
2016 Petit x. N° 101. p. 37-53. Quels choix aujourd’hui pour l’avenir de l’école : mutations institutionnelles et/ou néolbéralisme ?

Auteur : Dubet François
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 516-525. 1915-2015 : cent ans de QCM.

Auteur : Moreau Julien
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 570-573. Le surmenage scolaire.

Auteur : Barbazo Eric
1995 Spirale. N° 15. Les savoirs scolaires (2).

Auteur : Brassart Dominique Guy. Dir.
2001 Cahier de DIDIREM. N° 37. L’enseignement des mathématiques en Russie et en France – Quelques aspects historiques et épistémologiques – Influence des grands courants psychologiques et didactiques.

Auteurs : Bolon Jeanne ; Galkina Tatiana ; Samoylenko Elena ; Vergnaud Gérard
2012 Tangente Education. N° 22. p. 18-19. Introduire l’ISN, une démarche de pionniers.

Auteur : Viéville Thierry
1999 Tangente Sup. N° 2. p. 4-9. Politique et prépas.

Auteur : Cohen Gilles
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 14-17. Les concours de Poincaré.

Auteur : Boulanger Philippe
2013 Grand N. N° 92. p. 67-96. Des moments d’éducation scientifiques et technologiques à l’école maternelle (1970-2008) : contenus, entremêlements et enracinement des pratiques contemporaines.

Auteur : Charles Frédéric
1993 L’Ouvert. N° 70. p. 4-9. Les filles, les sciences et les techniques : fatalité ou éducation.

Auteur : Marchal Françoise
1993 L’Ouvert. N° 73. p. 42-46. L’Ecole polytechnique… les polytechniciens et la société française.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 292-296. Le recrutement des professeurs de mathématiques.

Auteur : Barbazo Eric
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 148-151. L’APMEP et le baccalauréat.

Auteur : Barbazo Eric
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 153-157. Le recrutement des professeurs de mathématiques de l’agrégation aux certificats d’aptitude.

Auteur : Barbazo Eric
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 272. p. 15-24. Journal de bord.

Auteur : Vissio Paul
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 303-311. L’enseignement des mathématiques en Afghanistan.

Auteur : Gille Etienne
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 348-356. La parité, en mathématiques … et ailleurs.

Auteur : Leenhardt Monique
1966 Bulletin de l’APMEP. N° 252. p. 183-186. Renouveau au cours préparatoire.

Auteur : Touyarot Marie-Antoinette