histoire des mathématiques

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1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Le temps circulaire d’Aristote. p. 145-152.

Auteur : Fraysse Gaston
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Huygens et la relativité. p. 295-306.

Auteur : Vilain Christiane
2006 Revue d’histoire des mathématiques. N° 12. Vol. 1. p. 7-33. L’algèbre de Nicolas Chuquet dans le contexte français de l’arithmétique commerciale.

Auteur : Spiesser Maryvonne
2004 Revue d’histoire des mathématiques. N° 10. Vol. 2. p. 257-318. Exploration d’un mode d’écriture de la généralité : l’article de Poincaré sur les lignes géodésiques des surfaces convexes (1905).

Auteur : Robadey Anne
2010 Revue d’histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 2. p. 141-224. Factor tables 1657-1817, with notes on the birth of number theory.

Auteur : Bullynck Maarten
2010 Revue d’histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 2. p. 295-314. Le tout est-il toujours plus grand que la partie ?

Auteur : Volkert Klaus
1998 Revue d’histoire des mathématiques. N° 4. Vol. 2. p. 261-288. Deuteronomic Texts: Late Antiquity and the History of Mathematics.

Auteur : Netz Reviel
2003 Revue d’histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 131-173. Comment définir la nature des textes mathématiques de l’Antiquité grecque tardive ? Proposition de réforme de la notion de « textes deutéronomiques ».

Auteur : Bernard Alain
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 1. p. 7-65. Maurice Fréchet statisticien, enquêteur et agitateur public.

Auteur : Armatte Michel
2004 Revue d’histoire des mathématiques. N° 10. Vol. 1. p. 107-134. Mécanique et géométrie dans les écrits de Mécanique de John Wallis. Le calcul du centre de gravité.

Auteur : Maierù Luigi
2003 Revue d’histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 9-31. Deux cadastres de l’époque d’Ur III.

Auteur : Quillien Jacques
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. La théorie des parallèles. p. 87-105.

Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Volkert Klaus
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Géométrie ou géométries antiques. p. 87-109.

Auteur : Delattre Joëlle
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). 1607, a year of (some) signifiance translation of the first european text in mathematics – éléments – into chinese. p. 573-589.

Auteur : Siu Man-Keung
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The construction, by Euclid, of the regular pentagon. p. 391-405.

Auteur : Carvalho Joao Bosco Pitombeira de
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. The Teuto-Brazilians of Friburgo – mathematics textbooks and the use of (non-metric) measure systems. p. 655-656.

Auteur : Rohrer Andrea V.
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. A course to address the issue of diversity. p. 653-653.

Auteur : Kiernan James F.
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. The solar cycle and calendars, currency and numbers – relations to society and culture. p. 625-625.

Auteur : Bjarnadottir Kristin
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Some steps of location in open sea : History and mathematical aspects from Astrolabe to GPS. p. 587-600.

Auteur : Lefort Xavier
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. When HPM meets MKT – exploring the place of history of mathematics in the mathematical knowledge for teaching. p. 539-549.

Auteur : Smestad Bjorn
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. HPM in mainland China: an overview (Abstract) . p. 301-301.

Auteur : Wang Xiaoqin
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. A theoretical framework of HPM. p. 253-253.

Auteur : Lin Jiale
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. A conceptual and methodological framework anchored in sociocultural approaches in mathematics education for the investigation of dépaysement épistémologique. p. 195-204.

Auteur : Guillemette David
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Historical mathematical models in teacher education – workshop on the development of questions and critical questioning. p. 129-140.

Auteur : Weiss-Pidstrygach Ysette