histoire des mathématiques

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1981 Bulletin IREM-APMEP. p. 37-56. La résolution numérique des équations dans l’histoire des mathématiques chinoises jusqu’au XIVe siècle.

Auteurs : Cassinet Jean ; Spiesser Maryvonne
1982 Bulletin IREM-APMEP. p. 24-58. Résolutions des équations algébriques chez les Hindous (6e au,13e s.).

Auteur : Cassinet Jean
2011 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Deux problèmes historiques de gnomonique ; de Metius, Stampioen, Descartes, Newton, Delambre…

Auteur : Warusfel André
2005 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. La mathématique expérimentale.

Auteur : Arnold Vladimir
2007 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la logique et qu’on n’a jamais voulu vous révéler.

Auteur : Lacombe Daniel
2006 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Promenade mathématique autour des modèles de mécanique statistique.

Auteur : Moussa Pierre
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2005 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Histoire de maxima et de minima.

Auteur : Rouvière François
1993 Fragments pour une initiation à l’histoire des sciences.

Auteurs : Karst Nicole ; Morel Etienne ; Jendoubi Mohamed ; Bonn Michel. Dir.
2009 Vidéo de l’IREM de Paris – Le Maths Club. Les maths pour l’amour des maths.

Auteur : Mneimné Rached
1991 Liberté, égalité : CONDORCET.

Auteurs : Romet Jean-Luc ; Fromentin David ; Bernon Guillaume ; Badinter Elisabeth ; Badinter Robert
1999 Une approche multidimentionnelle de l’apprentissage en mathématiques et en sciences.

Auteur : Gagatsis Athanassios. Dir.
1979 Méthodes chez Pascal. Définition de nom et géométrie. p. 77-85.

Auteur : Coumet Ernest
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 1. Using pi to Look for Obstacles of Epistemological Origin in University Students. p. 297-308.

Auteurs : Ralha Elfrida ; Vaz Olga
2013 Le nombre d’or.

Auteurs : Corbalán Fernando ; Ghys Etienne. Préf. ; Villani Cédric. Préf. ; Halaoua Youssef. Trad. ; Ly Maguy. Trad. ; Moinereau Laurence. Trad.
2018 Les mathématiques et le réel. Problèmes historiques, démarches d’investigation et instruments en arithmétique. p. 145-156.

Auteurs : Bühler Martine ; Idabouk Ghislaine
2016 Henri-Auguste Delannoy.

Auteur : Schwer Sylviane R.
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Harmonies in Nature: A Dialogue between Mathematics and Physics. p. 115-123.

Auteur : Siu Man-Keung
2004 Instruments scientifiques à travers l’Histoire. Ah ! qu’il fut difficile de partir en mer. p. 17-41.

Auteur : Mira Carmelle
2000 Sciences Sup. Théorie de Galois.

Auteur : Escofier Jean-Pierre
1997 Théorie de Galois.

Auteur : Escofier Jean-Pierre
2012 Le fabuleux destin du théorème de Fermat.

Auteur : Aebischer Anne-Marie
2004 Mathématiques Sciences, Education autour de 1789 en Bretagne.

Auteur : Hamon Gérard
1989 Broderie autour du nombre d’or. Du collège à la faculté.

Auteur : Flanchec Annick