histoire des nombres négatifs

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2003 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 68. p. 21-48. Comment faire du neuf avec du vieux ? ou le principe de permanence.

Auteur : Languereau Hombeline
1998 Des mathématiques en sixième. Introduction des nombres relatifs. p. 23-31.

Auteur : Robin Claude
1990 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 3.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2000 Troisième degré et imaginaires.

Auteur : Verdier Jacques
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 681-683. Troisième degré et imaginaires ou Comment la recherche des solutions des équations du troisième degré a permis la découverte des nombres imaginaires, l’évolution du statut des nombres.

Auteur : Verdier Jacques
2005 Procédés calculatoires en Chine ancienne.

Auteurs : Gazagnes Arnaud ; Métin Frédéric. Préf. ; Martzloff Jean-Claude. Collab.
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique. Histoire des nombres négatifs – Ruptures dans leur statut mathématique. p. 65-73

Auteur : Schubring Gert
1986 Petit x. N° 12. p. 5-32. Rupture dans le statut mathématique des nombres négatifs.

Auteur : Schubring Gert
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 552-560. L’invention d’un zéro.

Auteur : Hallez Maryvonne
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. La lente émergence des nombres négatifs. p. 32-39.

Auteur : Barthe Daniel
2008 Bibliothèque Tangente. N° 33. La lente émergence des nombres négatifs. p. 32-39.

Auteur : Barthe Daniel
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Les enjeux épistémologiques des nombres négatifs. p. 443-449.

Auteur : Schubring Gert
2004 Tangente. N° 101. p. 32-37. La lente émergence des nombres négatifs.

Auteur : Barthe Daniel
2000 Revue d’histoire des mathématiques. N° 6. Vol. 1. p. 95-126. Positive Thinking. Conceptions of Negative Quantities in the Netherlands and the Reception of Lacroix’s Algebra Textbook.

Auteur : Beckers Danny J.
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Teaching the mathematical sciences in France and Germany during the 18th century: The case study of negative numbers. p. 99-107.

Auteurs : Confalonieri Sara ; Kröger Désirée
1997 La mémoire des nombres. Langue des nombres : Mémoire ou amnésie ? p. 135-162.

Auteur : Baruk Stella
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference – History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 1.

Auteurs : Horng Wann-Sheng. Dir. ; Lin Fou-Lai. Dir.
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 9-12. Les négatifs à partir de la quatrième.

Auteur : Hallez Maryvonne
1998 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour… T. 2.

Auteurs : Boyé Anne ; Comairas Marie-Céline ; Herbert Madeleine ; Lefort Xavier ; Mercier Pierre ; Peano Marc
1991 Le jeune Archimède. N° 7. p. 30-31. Les nombres négatifs.

Auteur : Deledicq André
2009 Les malices du Kangourou. Collèges. La longue histoire des nombres.

Auteurs : Deledicq André ; Asselain-Missenard Claudie
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Les nombres relatifs dans le premier cycle. p. 95-111.

Auteur : Sip Jacky
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d’une rive et de l’autre. Le nombre dans les Arithmétiques en Occitan. p. 171-185.

Auteur : Michel-Pajus Anne
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. L’origine algébrique. p. 123-172.

Auteur : Boyé Anne