innovation pédagogique

Il y a 85 résultats avec cette recherche.

1987 Sur la formation historique du temps didactique.

Auteurs : Chevallard Yves ; Mercier Alain
1986 Didactique des mathématiques.

Auteurs : Bouvier Alain. Dir. ; Bapst Claude. Collab. ; Bemmouna Benyounès. Collab. ; Boileau André. Collab. ; Bouvier Claudine. Collab. ; Bujold Nérée. Collab. ; Chabert Jean-Louis. Collab. ; Chapiron Gisèle. Collab. ; Charreton Christine. Collab. ; Coulon Jean-Louis. Collab. ; Coulon Josette. Collab. ; Darche Michel. Collab. ; Duvert Louis. Collab. ; Edward Jane. Collab. ; Guenoun Yves. Collab. ; Guichard Jacqueline. Collab. ; Guichard Jean-Paul. Collab. ; Guichard Yves. Collab. ; Hillel Joël ; Jarente Equipe. Collab. ; Lepage Gérard. Collab. ; Lhomme Robert. Collab. ; Lumarque Jacky. Collab. ; Mante Michel. Collab. ; Moissard Alain. Collab. ; Mounier Gilles. Collab. ; Namian Bernard. Collab. ; Nimier Jacques. Collab. ; Nunziati Georgette. Collab. ; O'Halloran Peter J. Collab. ; Pallascio Richard. Collab. ; Pompilius Guy Serge. Collab. ; Tisseron Claude. Collab. ; Wallet Guy. Collab. ; Wells David. Collab.
2003 PLOT. N° 103.

Auteurs : Leclere Jean-Pierre. Dir. ; Belloeil Rémi. Dir.
2003 PLOT. N° 103. p. 27-38. Le projet GéoWeb.

Auteur : Chevalier Jean-Michel
2000 Apprendre à aimer les mathématiques.

Auteur : Hatchuel Françoise
1976 PLOT. N° 1. p. 2-3. A la recherche de formes nouvelles d’intervention pédagogique.

Auteur : Sauvy Jean
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 52-58. Un RallyCoach avec les élèves ?

Auteurs : Démézet Erwan ; Morvan Gaëlle
2024 Mathématice. N° 92. La classe flexible, une nouvelle façon d’enseigner ?

Auteur : Rome Fanny
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 393. p. 138-148. Quel débat possible autour des contenus d’enseignement passés et avenir ?

Auteur : Dacunha-Castelle Didier
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 386. p. 550-558. Utilisation des arbres en géométrie : barycentres et homothéties.

Auteur : Chaillout Marie-Laure
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 332. p. 82-92. La didactique expérimentale des mathématiques.

Auteur : Glaeser Georges
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 356. p. 646-654. Un essai d’évaluation au collège.

Auteurs : Goussard Annick ; Fromentin Jean ; Baty Jean-Pierre
1999 Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques.

Auteurs : Glaeser Georges ; Blochs Bernard. Dir. ; Régnier Jean-Claude. Dir.
2013 Repères-IREM. N° 91.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l’enseignement des mathématiques.

Auteurs : Arches Raphaël ; Asselain-Missenard Claudie ; Aymès Jean ; Barbazo Eric ; Bardoulat Jean-Paul ; Bareil-Guérin Michèle ; Bouvier Jean-Claude ; Duvert Louis ; Fromentin Jean ; Gras Régis ; Hennequin Paul-Louis ; Legrand Pierre ; Mazoit Céline ; Pluvinage François ; Reisz Daniel ; Toussaint Nicole ; Zehren Christiane ; Deledicq André. Préf.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 562-640. Ateliers des Journées APMEP de Clermont-Ferrand 2006.

Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 278-286. Des objectifs de référence aux modules en classe de seconde : Elaborer un plan de solution – argumenter.

Auteur : Puyou Jacques
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.

Auteur : APMEP Au fil des maths. Dir.
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 328. p. 295-313. Programme de seconde. Mise à l’essai au lycée Jean Moulin (Lyon).

Auteurs : Betton Serge ; Clerjon Jean ; Duvert Louis ; Guichard Jean-Pierre
2024 Mathématice. N° 89. Hip, hip, hip, Houria « Les Maths en Scène » !

Auteurs : Lafrance Houria ; Raffinat Patrick
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 5-11. De la modélisation… et de l’innovation pédagogique.

Auteur : Boucher François
2002 Repères-IREM. N° 47.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 9-59. Mathématiques : la question du sens.

Auteur : Colsaët Françoise. Dir.
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 50-51. De GéoWeb à Bien.

Auteur : Chevalier Jean-Michel