innovation pédagogique

Il y a 85 résultats avec cette recherche.

2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 156-166. Le lycée professionnel aujourd’hui.

Auteur : Jellab Aziz
1996 Repères-IREM. N° 23.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 147-148. Pourquoi parler encore d’évaluation ?

Auteur : Bodin Antoine
2021 Repères-IREM. N° 124.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.

Auteur : Theis Laurent. Dir.
2022 EpiDEMES. V. 1. Transition secondaire-supérieur : Ce que nous apprend la recherche en didactique des mathématiques.

Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Vandebrouck Fabrice
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.

Auteurs : Cortay Carole ; Gilger Christophe
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 10-15. M@ths en-vie.

Auteurs : Cortay Carole ; Gilger Christophe
2023 Mathématice. N° 86. Visite guidée du laboratoire de mathématiques du Lycée Rosa PARKS de Thionville.

Auteur : Braun Nathalie
1996 Repères-IREM. N° 23. p. 109-118. Formation des maîtres : des conditions nécessaires et suffisantes à la théorisation des phénomènes de formation.

Auteur : Portugais Jean
2013 Repères-IREM. N° 91. p. 75-92. L’usage des TICE en formation continue des enseignants au Maroc.

Auteurs : Lablidi Ahmed ; Nachit Brahim ; Abourriche Abdelmjid ; Talbi Mohammed
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 44. Recherche d’une démarche d’enseignement en mathématiques au CNAM.

Auteurs : Drouhard Jean-Philippe ; Paquelier Yves
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 337. p. 55-68. Expérience mathématiques-français en classe de sixième.

Auteurs : Vecchio Hélène ; Boucris Luc
2012 Mathématice. N° 27. Projeter des prestations d’élèves en classe ? Y a pas photo !

Auteur : Guyon Stéphane
2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Les représentations des praticiens sur l’usage des technologies dans l’enseignement des mathématiques au secondaire en Angleterre. p. 313-335.

Auteur : Ruthven Kenneth
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 65-70. Rubrique Multimédia : Enseigner avec le Multimédia.

Auteurs : Vogel Nicole ; Langer Bernard
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 354. p. 277-286. Une tentative d’enseignement des mathématiques par objectifs en D.E.U.G.

Auteur : Monchoux Marie-Françoise
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 543-553. III. Les années des mathématiques modernes.

Auteur : Barbazo Eric
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.

Auteurs : Simard Arnaud ; Blondeau Thierry ; Coste Jules
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1.

Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 397. p. 398-410. Un projet à contre courant ? « STIMUL’S ».

Auteurs : Masson Michelle ; Grand M.
2006 Tangente. N° 113. p. 12-15. La conjuration contre l’intelligence.

Auteur : Cohen Gilles
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 143-149. Les nouveaux ateliers scolaires de la Cité de l’Espace.

Auteur : Chaffardon Christophe
2017 Mathématice. N° 54. Recension du livre « Le lycée en régime numérique ».

Auteur : Clerc Benjamin