innovation pédagogique

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2016 Le lycée en régime numérique.

Auteurs : Cottier Philippe. Dir. ; Burban François. Dir. ; Baron Georges-Louis. Préf. ; Bruillard Eric. Post.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 502-502. Points de vue sur la réforme des collèges.

Auteur : Combelles Catherine. Préf.
2003 Opérations mentales et résolution de problèmes mathématiques – collège.

Auteurs : Monti Bernard ; Plourdeau Claudine ; Revillon Georges. Préf. ; Rohou Claude. Post.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 503-505. Vive la liberté pédagogique !

Auteurs : Boudine Jean-Pierre ; Bodin Antoine ; Duhamel Christian
1980 Bulletin de l’APMEP. N° 325. p. 661-668. Algorithmique et mathématique : une utilisation systématique de l’informatique dans l’enseignement des mathématiques en quatrième.

Auteurs : Bana Claudine ; Dufourd Ghislaine ; Durand Bernard ; Jarray Brigitte
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 805-813. Un exemple de « mathématique active » dans une classe de sixième (Montreuil).

Auteur : Sauvy Jean
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 346. p. 610-612. Une expérience d’équipe pédagogique en sixième.

Auteur : Duvert Rémi
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 850-859. Animation collective et enseignement pluridisciplinaire avec LOGO.

Auteur : Gers Jean-Noël
2013 Mathématice. N° 37. Concours des enseignants innovants au Maroc.

Auteurs : Nachit Brahim ; Bahra Mohamed ; Lablidi Ahmed ; Namir Abdelwahed
1978 Texte d’orientation APMEP 1978.

Auteur : APMEP Bureau national
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 385. p. 389-396. Charte de l’A.P.M.E.P. proposée par le Comité National du 19 juin 1992 à l’approbation des adhérents de l’Association.

Auteur : APMEP Comité national
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 129-137. C. Secteurs innovation et formation des maîtres.

Auteur : APMEP Comité national
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 410-411. Les modules : ce qu’en pensent les élèves.

Auteur : APMEP Commission Lycées
2007 Grand N. N° 80. p. 59-70. Prendre la science en conte.

Auteurs : Pellaud Francine ; Eastes Richard-Emmanuel ; Muths Denise ; Collet Bérénice
2021 Petit x. N° 115. p. 3-28. Potentiel d’un travail sur les exemples en formation professionnelle d’enseignants.

Auteurs : Chenevotot-Quentin Françoise ; Galisson Marie-Pierre ; Baheux Carole
2021 Mathématice. N° 76. Very Math Trip : interview (un peu) décalée d’un matheux humoriste.

Auteur : Raffinat Patrick
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 412-412. module = modulable.

Auteur : Padovani Philippe
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 587-590. Les objectifs de référence au banc d’essai.

Auteur : Raulin Dominique
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 21-36. Compter à l’école maternelle ? Oui, mais…

Auteur : Brissiaud Rémi
1988 Grand N. N° 43. p. 5-20. Compter à l’école maternelle. Oui, mais…

Auteur : Brissiaud Rémi
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 33-53. Compter à l’école maternelle ? Oui. Mais…

Auteur : Brissiaud Rémi
2004 Dur pour les élèves, dur pour les enseignants, dur d’enseigner en ZEP.

Auteurs : Peltier Marie-Lise. Dir. ; Butlen Denis. Collab. ; Masselot Pascale. Collab. ; Ngono Bernadette. Collab. ; Pézard Monique. Collab. ; Robert Aline. Collab. ; Vergnès Danielle. Collab.
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 395. p. 405-416. Classe de seconde. Premiers bilans d’après-rénovation. L’évaluation, les modules et le programme de seconde.

Auteurs : Olivier Yves ; Manceau Jean-Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 349-356. Mathématiques en environnement Multimédia.

Auteur : Kuntz Gérard