instrumentalisation

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2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l’école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1995 Les hommes et les technologies, approche cognitive des instruments contemporains.

Auteur : Rabardel Pierre
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/1. p. 91-138. Construction et conduite des instruments dans les apprentissages mathématiques : nécessité des orchestrations.

Auteur : Trouche Luc
2009 Mathématice. N° 15. Formation des enseignants à l’utilisation de TracenPoche. L’exemple du Pérou.

Auteur : Rousset Bertrand
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques.

Auteurs : Gueudet Ghislaine. Dir. ; Trouche Luc. Dir. ; Artigue Michèle. Préf.
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Des ressources aux documents, travail du professeur et genèses documentaires. p. 57-74.

Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Trouche Luc
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Géométrie dynamique au cycle 3 : instrumentation et ingénierie didactique.

Auteur : Payet Isabelle
2014 Petit x. N° 95. p. 25-49. Une caméra en cours de mathématiques : pourquoi faire ?

Auteur : Millon-Faure Karine