intégration de l’outil informatique

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1985 Pour introduire à l’ingénierie didactique à composante informatique.

Auteurs : Chevallard Yves ; Capell Henri ; Faramia Michel ; Faramia Michèle
2008 Mathematice. N° 10. MathenPoche version réseau, l’exemple de déploiement dans l’académie de Nancy-Metz.

Auteurs : Prevot Christophe ; Bechler Michèle
1992 PLOT. N° 60.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1992 PLOT. N° 60. p. 2-6. Sur l’enseignement des mathématiques dans l’école obligatoire en Italie et, en particulier, sur le calcul des probabilités et des statistiques.

Auteurs : Piscione A. ; Varone G.
2008 Mathématice. N° 12. Le tableau interactif : un outil au service des mathématiques.

Auteur : Odic Laurent
1997 Activités mathématiques intégrant l’informatique en collège.

Auteurs : Combes Marie-Claire ; Guilhaumou Danielle ; Ravier Jean-Marc ; Roux François
1996 Repères-IREM. N° 24.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 Repères-IREM. N° 24. p. 43-64. Masques.

Auteur : Trouche Luc
2023 Petit x. N° 118. p. 70-90. Analyse de la pratique d’un enseignant en contexte d’utilisation d’un outil informatique pour la résolution d’équations différentielles.

Auteurs : Ben Nejma Sonia ; Brinsi Lamjed
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 346. p. 587-600. Un outil pédagogique pour l’enseignement des mathématiques : les micros ordinateurs. Etude de quelques méthodes numériques illustrant le programme de Terminale D.

Auteur : Mangeney Liliane
1994 Apports de l’outil informatique à l’enseignement de la géométrie.

Auteur : Commission inter-IREM Informatique et mathématiques
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.

Auteurs : Hache Christophe. Dir. ; Coulange Lalina. Dir.
1994 L’intégration de l’outil informatique à l’enseignement secondaire des mathématiques : symptômes d’un malaise.

Auteur : Abboud-Blanchard Maha
2008 Formation initiale et continue pour l’enseignement des mathématiques avec les TICE : cadre d’analyse des formations et ingénierie didactique.

Auteur : Emprin Fabien
2009 Mathématice. N° 17. Résoudre un problème : l’appui de Mathenpoche.

Auteur : Clerc Benjamin
2017 Mathématice. N° 54. Apprentissage de Geogebra sans mode d’emploi.

Auteur : Duplessy Erwan
2008 La classe de mathématiques : activités des élèves et pratiques des enseignants.

Auteurs : Vandebrouck Fabrice. Dir. ; Vergnaud Gérard. Préf.
2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. De la conception aux usages de ressources dédiées à l’enseignement différencié en algèbre élémentaire. p. 103-134.

Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Chenevotot-Quentin Françoise ; Delozanne Elisabeth
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Dans des environnements TICE, quelle Pratiques d’enseignants pour quelles activités d’élèves ? p. 101-113.

Auteurs : Abboud-Blanchard Maha ; Chappet-Pariès Monique
1990 Exemples d’utilisations pédagogiques de l’ordinateur en classe de seconde.

Auteurs : IREM de Lyon Groupe UPO-Maths ; Jaffard René. Dir.
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 371. p. 683-694. Imagiciels pour la classe de Seconde.

Auteur : CNAM Equipe du CREEM
1998 internet.prof

Auteurs : Carrance Fabrice ; Missenard Didier
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Constituer les outils et les supports numériques en ressources pour la classe. p. 183-199.

Auteur : Ruthven Kenneth
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques.

Auteurs : Gueudet Ghislaine. Dir. ; Trouche Luc. Dir. ; Artigue Michèle. Préf.