intégration des TICE

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2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Le passage du papier au numérique : le cas du manuel scolaire. p. 217-232.

Auteur : Bruillard Eric
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Constituer les outils et les supports numériques en ressources pour la classe. p. 183-199.

Auteur : Ruthven Kenneth
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques.

Auteurs : Gueudet Ghislaine. Dir. ; Trouche Luc. Dir. ; Artigue Michèle. Préf.
1982 PLOT. N° 19.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2007 Mathematice. N° 6. Visite Témoignages… Les TICE au quotidien.

Auteur : Hache Sébastien
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 457-458,464. Le manuel Tangente de Seconde.

Auteur : Langer Bernard
2008 Mathématice. N° 11. Naissance et développement d’un projet collaboratif : un manuel TICE libre pour l’école primaire !

Auteur : Icard Pierre-Yves
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 309-320. La démarche de découverte expérimentale dans les sujets du baccalauréat intégrant l’outil informatique.

Auteur : Dahan Jean-Jacques
1982 PLOT. N° 19. p. 25-26. Calcul formel et ordinateur.

Auteur : Nicolas Jean-Louis
1982 PLOT. N° 19. p. 3-8. Informatique et éducation.

Auteur : Dumont Marcel
2012 Le Miroir des maths. N° 9.

Auteur : Damamme Gilles. Dir.
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 401. p. 902-910. Place de l’informatique dans l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Slawny Francis
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 351-356. Informatique pédagogique.

Auteur : Sorribas Jean-Pierre
2007 Les cahiers du formateur. T. 7. Les Tice dans la formation des PE2. p. 121-135.

Auteurs : Imbert Jean-Louis ; Lebreton Jean-Claude
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. L’usage des TICE par les stagiaires IUFM : hors classe et/ou dans la classe.

Auteur : Abboud-Blanchard Maha
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Utilisation des technologies dans la classe de mathématiques au secondaire : des outils sous-exploités. p. 849-862.

Auteurs : Hitt Fernando ; Cortes Zavala Carlos ; Rinfret Myriam
2002 L’enseignement des sciences mathématiques.

Auteur : Kahane Jean-Pierre. Dir.
2016 Mathématice. N° 50. Formation à distance dans l’académie de Montpellier.

Auteur : Clerc Benjamin
2010 Mathématice. N° 21. Ressources Vives. Le travail documentaire des professeurs en maths.

Auteur : Hache Sébastien
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Résolution de problèmes en CM2 : variations autour d’une séquence ERMEL.

Auteurs : Bautier Thierry ; Gueudet Ghislaine ; Hili Hélène ; Kermorvant Erik ; Le Méhauté Typhaine ; Le Poche Gabriel ; Sicard Mireille
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Soutenir l’intégration des TICE : quels assistants méthodologiques pour le développement de la documentation collective des professeurs ? Exemples du SFoDEM et du dispositif Pairform@nce. p. 161-173.

Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Soury-Lavergne Sophie ; Trouche Luc
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Analyser les formations mathématiques aux TICE : une histoire qui continue. p. 121-129.

Auteurs : Abboud-Blanchard Maha ; Emprin Fabien
2020 Mathématice. N° 72. Intégration du numérique en classe et projet mathématique sur le réseau socio-numérique Twitter.

Auteur : Dragone Laëtitia
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 394. p. 279-293. Les moyens de calcul modernes vont-ils révolutionner l’enseignement des mathématiques ?

Auteur : Cuppens Roger