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2016 Repères-IREM. N° 102.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 116.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 114.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Mathématice. N° 45. La complexité c’est simple comme la dichotomie.

Auteur : Connan Guillaume
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 18-22. Rubrique Point de vue : Choix raisonné d’un langage de programmation pour l’apprentissage de l’informatique au lycée.

Auteur : Bruniaux Valéry
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.

Auteur : Busser Alain
2016 Repères-IREM. N° 102. p. 63-84. La complexité, c’est simple comme la dichotomie (lycée math /ISN).

Auteur : Connan Guillaume
2002 Tangente. N° 89. p. 32-35. Un pont entre l’homme et la machine.

Auteur : Novelli Jean-Christophe
1996 Calcul formel : mode d’emploi.

Auteurs : Gomez Claude ; Salvy Bruno ; Zimmermann Paul