langage mathématique

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1984 Mots. T. 7.

Auteurs : APMEP Commission Mots ; Lecoq Jacques. Dir.
1982 Actes du IXème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Blois 1982.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1981 Mathématiques à l’école normale. T. 1.

Auteurs : Mathieu Gérard ; Sibille Michel
1985 Apprentissage du raisonnement.

Auteurs : Capponi Marie-Thérèse ; Dubreuil Françoise ; Guidée Chantal ; Legrand Marc ; Pintard Daniel ; Riondet Marie-Thérèse
1999 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 19. N° 1. p. 77-123. The sensibility of the mathematical activity to what can be perceived.

Auteurs : Bosch Marianna ; Chevallard Yves
1997 Les Maths en collège et en lycée. Mathématiques et langage. p. 88-108.

Auteurs : Le Gall Marianne ; Tomassone Roberte
2002 PLOT. N° 101-102.

Auteurs : Coste Rémy. Dir. ; Grangé Jean-Pierre. Dir.
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 368. p. 171-179. L’enseignement des mathématiques et les besoins de la société, compte rendu de la conférence faite par Claude Pair, invité de la régionale APMEP de Bourgogne, à Dijon le 27 avril 1988.

Auteur : Bollotte Annie
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Résolution de problèmes mathématiques et registres de langage. p. 1671-1680.

Auteur : Schwab Camille
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 416. p. 384-386. Notations et langages communs : enseignement professionnel, enseignement général.

Auteur : Joly Martine
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Langages mathématique et physique et différences. p. 1662-1670.

Auteur : Renkens Céline
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 572-576. D’une analyse possible d’énoncés de problèmes mathématiques vers un apprentissage de la langue à l’école.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 507-511. Un temps pour la poésie en mathématiques : Guillevic.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
1983 Grand N. N° 30. p. 27-42. Langage et énoncés de problèmes.

Auteur : Record Gilbert
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 68-84. Le lexique au carrefour des mathématiques et du français : pistes pour travailler vocabulaire courant et vocabulaire mathématique.

Auteurs : Vincent Fabienne ; Tremblay Ophélie ; Labreque Audrey-Ann
2004 Petit x. N° 64. p. 36-59. La bilatéralité dans le discours mathématique : une contrainte institutionnelle en Tunisie.

Auteur : Abdeljaouad Mahdi
2000 Grand N. N° 66. p. 55-70. Des problèmes dans les énoncés.

Auteur : Peroz Pierre
1974 Grand N. N° 2. p. 17-23. Langage mathématique et langage de la vie courante au CP.

Auteur : Robert Marguerite
1998 L’Ouvert. N° 91. p. 46-49. Courrier des lecteurs : maths physique,… informatique.

Auteur : Lefort Jean
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 28-29. Dans les bras de Morphème.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 301-302. Les « Groupes de discussion ».

Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 356. p. 607-609. Doux obstinés.

Auteur : Chevallier Jean-Maurice
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 90-92. Pour l’exploitation de la lettre par l’Homme.

Auteur : Lo Jacomo François
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 241-249. Evaluation PISA.

Auteurs : Dupé Claire ; Olivier Yves