limite d’une fonction

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2003 Analyse. T. 1.

Auteur : Douchet Jacques
1983 L’Ouvert. N° 32.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1977 Enseignement de l’analyse – n°3 – notion de limite, suites réelles.

Auteurs : Barra Raymond ; Pensec Jean-Jacques ; Gouin Serge ; Burgaud Jacques
1992 Fichier mathématique TC : démontrer, résoudre, calculer, transformer, construire.

Auteurs : Crottereau Patrick ; Gaud Dominique ; Pasquier Philippe
2003 BRAISE : une base raisonnée d’exercices de mathématiques.

Auteurs : Dagorn François ; Escofier Jean-Pierre ; Guimier Françoise ; Houdebine Jean ; Lebaud Marie-Pierre ; Morvan Philippe ; Paugam Annette ; Quarez Ronan ; Viallard Michel ; Quéré Pierre-Vincent ; Coste Michel ; Giorgiutti Italo ; Giorgiutti Thierry ; Simon Odile
2001 Analyse en termes d’ordres de grandeurs : de l’intuition aux concepts.

Auteurs : Beaumont Roger ; Boulanger Jacques ; Commun Lionel ; Devienne Sylvie ; Felloneau Claude ; Jauffret Brigitte ; Lutz Robert ; Marin Jean-Pierre ; Nicolaï Nicole ; Peyragrosse Estelle ; Ribon Marie-Claude ; Roncin Catherine ; Serris Claude ; Theodoresco Bernard-Louis ; Walton Fabienne
2023 Des pistes pour travailler avec les définitions.

Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe REMSup
1998 H Prépa Maths. Analyse. 1re année MPSI.

Auteurs : Oudot Xavier ; Delye-Chevalier Marie
1980 A propos : 1. De l’analyse ; 2. De l’utilisation de calculatrices programmables en classe.

Auteur : Lessène Jean-Pierre
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 416-421. Limite en première et terminale. Continuité – Limite d’une suite – Dérivation.

Auteurs : Cordier Jean ; Jeanjean Christiane
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 370. p. 521-530. Une présentation possible de la notion de limite à partir des fonctions monotones.

Auteur : Antibi André
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 196-202. Les suites de Goodstein ou la puissance du détour par l’infini.

Auteurs : Artigue Michèle ; Arzarello Ferdinando
1997 Espace modules. Mathématiques – classes de première S.

Auteur : Etchegaray Françoise. Dir.
1988 Une présentation possible de la notion de limite à partir des fonctions monotones.

Auteur : Antibi André
2017 FUN-MOOC. Mathématiques : préparation à l’enseignement supérieur.

Auteur : Monna Gilbert
1998 Pour une prise en compte des calculatrices symboliques en analyse au lycée.

Auteurs : Bernard René ; Faure Christian ; Noguès Maryse ; Nouazé Yvon ; Trouche Luc
1992 L’enseignement de l’analyse au lycée. Pourquoi et comment ? Enseignement de l’analyse et fonctions de référence. p. 61-74.

Auteur : Artigue Michèle
2003 Suivi de Formation à Distance des Enseignants de Mathématiques.

Auteurs : Guin Dominique ; Joab Michelle ; Trouche Luc
1987 Apprivoiser l’infini : ou les débuts de l’enseignement de l’analyse.

Auteurs : Hauchart Christiane ; Rouche Nicolas
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 371. p. 635-642. Comportements insolites à l’égard de l’infini.

Auteur : Yahiatène Ahmed
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 335. p. 627-641. Grandes lignes de l’évolution historique de la notion de limite.

Auteur : Cornu Bernard
2013 LEXIQUE pour écrire des mathématiques.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Université ; Bardy-Panse Nicole ; Didry Jean-Marie ; Dumoulin Laure ; Eguether Gérard ; Ferrier Jean-Pierre
1994 Histoire d’infini.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 9. Histoire de la convergence uniforme.

Auteur : Robinet Jacqueline