logique mathématique

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2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Traitement de la validité de l’implication par des étudiants, corrélations avec leurs performances mathématiques, liens avec diverses questions de psychologique cognitive. p. 227-255.

Auteurs : Rogalski Janine ; Rogalski Marc
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 280. p. 619-624. Axiomatique unitaire en Théorie des Ensembles.

Auteur : Frasnay Claude
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 302. p. 25-39. La didactique de l’analyse.

Auteur : Glaeser Georges
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.

Auteurs : Commission inter-IREM Université ; Artigue Michèle. Dir. ; Authier Hélène. Dir. ; Bessot Didier. Dir. ; Delale Alain. Dir.
1991 SM2 MPI – Cours de mathématiques. Année 1989-90. Fascicule 1.

Auteur : Bernard André. Dir.
2011 Petit x. N° 87. p. 31-52. Une étude didactique de quelques éléments de raisonnement mathématique et de logique.

Auteurs : Fabert Charlotte ; Grenier Denise
2016 Petit x. N° 100. p. 35-65. A propos de quantification : quelques activités de logique dans nos classes.

Auteurs : Hérault Françoise ; Huet Catherine ; Kel Notter Géraldine ; Mesnil Zoé
1980 SILEX : douze exercices sur les quantificateurs avec un mini-ordinateur.

Auteurs : Bresson Jean-Claude ; Burlereaux Anne ; Jacquot Robert ; Morlet Claude. Dir.
1987 Au carrefour des mathématiques et du français : la logique.

Auteurs : Andrieu Eliane ; Hébert Elisabeth ; Lelouard Monique ; Mira Carmelle
2018 FUN-MOOC. Introduction au raisonnement mathématique.

Auteurs : Rocher Magali ; Lemberg Henri
1961 Bulletin de l’APMEP. N° 217. p. 35-37. A propos des quantificateurs « Quel que soit » et « Il existe ».

Auteurs : Dixmier Jacques ; Aubrac J-L ; Walusinski Gilbert
1984 Introduction à la logique.

Auteur : Haug Philippe-Jacques
1975 Introduction à la logique.

Auteur : Haug Philippe-Jacques
2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. L’utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année d’université, entre l’explicite et l’implicite. p. 101-121.

Auteur : Chellougui Faïza
1971 Eléments de logique pour servir à l’enseignement mathématique.

Auteurs : Adda Josette ; Faivre Wilfred
2014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Algèbre de Boole. p. 44-46.

Auteur : Lavallou François
1978 Quelques difficultés pédagogiques dans l’enseignement de l’analyse.

Auteurs : Seroux René ; Fouques Alfred
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 19-22. Intégrisme et laxisme.

Auteur : Reisz Daniel
2012 Micmac chez les matous.

Auteurs : Cesaroli Anna ; Lem Sophie. Trad. ; Cantone Anna Laura. Illust.
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 423. p. 467-472. Intégrisme – laxisme.

Auteur : Reisz Daniel
2013 Petit x. N° 92. p. 31-31. Activité… Syllogismes.

Auteur : Grenier Denise
2000 Pourquoi pas ? des Mathématiques.

Auteurs : Weil Dominique ; Slupinsky Markus ; Koch Bernard ; Didierjean André ; Blasco Laure ; Atlagh Mohamed
2016 Petit x. N° 100. p. 7-34. Des activités pour favoriser l’apprentissage de la logique en classe de seconde.

Auteurs : Murphy Céline ; Weima Steve ; Durand-Guerrier Viviane
1999 Petit x. N° 50. p. 57-79. L’élève, le professeur et le labyrinthe.

Auteur : Durand-Guerrier Viviane