1994 Bulletin de l’APMEP. N° 395. p. 447-448. Quel sens donnons-nous au mot « Formule » ?
Auteur : APMEP Commission Mots
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1994 Bulletin de l’APMEP. N° 395. p. 447-448. Quel sens donnons-nous au mot « Formule » ?
Auteur : APMEP Commission Mots
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 461-462. Illustrer, admettre.
Auteur : APMEP Commission Mots
1998 Belin Math avec modules 2e.
Auteurs : Bouvier Jean-Pierre ; Chadenas Jacques ; Gérard Jean-claude ; Girard Denis ; Manceau Jean-Pierre ; Mode Danielle ; Slowik Jean-Michel
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 400. p. 831-850. Les mathématiques à l’école.
Auteur : Brousseau Guy
2002 PLOT. N° 101-102.
Auteurs : Coste Rémy. Dir. ; Grangé Jean-Pierre. Dir.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Sokhna Moustapha. Dir.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
Auteur : Mendonça Dias Catherine
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 7-20. Lire et écrire des énoncés de problèmes.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 8-12. Mathématiques et vieux français.
Auteur : Gardiennet Alain
Auteur : Douaire Jacques
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 311-332. La formation savante des mots en mathématiques.
Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
1978 A propos de nombre et de numération à l’école primaire.
Auteur : Guégan Dominique
1983 Grand N. N° 31. p. 59-79. Courrier : Mon TRS 80 ou un secrétaire nommé Sylvie.
Auteur : Rovira André
1996 Grand N. N° 59. p. 9-10. Histoires de nombres… Et mots d’enfants.
Auteur : Valentin Dominique
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 312. p. 292-294. Mathématique et barrière de langue.
Auteur : Chambadal Lucien
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 397. p. 395-397. Si seulement !
Auteur : Gille Etienne
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 346. p. 674-675. Qualités générales et défauts généraux.
Auteur : Jobert Claude