mathématiques au 18e siècle

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2000 Tangente Hors-série. N° 10. p. 76-78. Les probabilités : une paternité multiple.

Auteur : Temam Daniel
2000 Tangente Hors-série. N° 10. p. 82-84. Le fabuleux nombre pi.

Auteur : Lemberg Henri
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 20-23. Les sommes infinies de Léonhard Euler.

Auteur : Barthe Daniel
2019 Cosinus. N° 212. p. 22-27. La folle vie d’Emilie du Châtelet.

Auteurs : Noat Yves ; de Giry Clémence. Illust.
2017 Statistiques : des éléments d’histoire. Recherches générales sur la mortalité et la multiplication du genre humain. p. 57-66.

Auteurs : Guyot Patrick ; Tainturier David
2017 Statistiques : des éléments d’histoire. Buffon et les statistiques : pi est-il le même a Montbard qu’en Espagne ? p. 87-101.

Auteur : Métin Frédéric
2017 Statistiques : des éléments d’histoire. L’arithmétique politique. p. 67-76.

Auteur : Guyot Patrick
2018 Revue d’histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 207-258. Five lives of a « geometria subterranae » (1708-1785). Authorship and knoledge circulation in practical mathematics.

Auteur : Morel Thomas
2005 Vidéo de l’IREM de Paris – Conférences. L’écriture des mathématiques.

Auteur : Chemla Karine
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Mathématiques en Méditerranée : Réflexions autour de deux itinéraires. p. 231-253.

Auteurs : Moyon Marc ; Caianiello Eva ; Abdeljaouad Mahdi
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Of the use of the « English sector » in trigonometry: What amount of mathematical trainingwas necessary in the 18th century? p. 316-325.

Auteur : Blanco Monica
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. On the relations between geometry and algebra in Gestrinius’ edition of Euclid’s Elements. p. 513-523.

Auteurs : Pejlare Johanna ; Rodhe Staffan
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Father Padilla’s Arithmetica practica (1732) in its cultural colonial Guatemalan context. p. 557-568.

Auteur : Radford Luis
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Machines designed to play Nim games. Teaching supports for mathematics, algorithmics and computer science (1940-1970). p. 569-580.

Auteur : Rougetet Lisa
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 26-30. L’histoire du mètre.

Auteur : Thiault Sylvie
1997 Mnémosyne. N° 13. p. 43-47. Notes biographiques.

Auteur : Verley Jean-Luc
2010 Quadrature. N° 76. p. 6-7. Envers et contre-exemples.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
1951 Bulletin de l’APMEP. N° 139. p. 162-170. Sur les fonctions logarithmique et exponentielle.

Auteur : Itard Jean
2019 Bibliothèque Tangente. N° 69. La lente reconnaissance des infiniment petits. p. 32-35.

Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 10. Des analystes avant l’analyse.

Auteur : Bour M.C.
1997 Quadrature. N° 27. p. 15-20. Clairaut la comète (1713-1765) : une lumière disparue.

Auteur : Courcelle Olivier
1983 L’Ouvert. N° 31. p. 1-3. Léonhard Euler (1707-1783).

Auteur : Lefort Jean
1983 L’Ouvert. N° 31. p. 4-14. Euler l’a dit.

Auteur : Chaney Eric
2003 L’Ouvert. N° 108. p. 7-16. Une page de calcul de La Condamine.

Auteur : Lefort Jean