mathématiques en Asie

Il y a 18 résultats avec cette recherche.

2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 – 17 July 2004, Uppsala, Sweden.

Auteurs : Furinghetti Fulvia. Dir. ; Kaisjer Sten. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. History of mathematics for the young educated minds: A Hong Kong reflection. p. 629-638.

Auteur : Tang Kwok-Chun
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting.

Auteurs : Radford Luis. Dir. ; Furinghetti Fulvia. Dir. ; Hausberger Thomas. Dir.
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2.

Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
2018 Enseigner les mathématiques.

Auteurs : Villani Cédric. Préf. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Peltier Marie-Lise. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. Theory of Equations in the History of Chosun Mathematics. p. 719-731.

Auteur : Hong Sung Sa
2011 Tangente. N° 142. p. 22-22. Corée du Sud.

Auteur : Thomas Edouard
2011 Tangente. N° 142. p. 14-16. Chine : une ouverture récente à la théorie des nombres.

Auteur : Martzloff Jean-Claude
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Mathematics Education in colonial Taiwan as Seen through a student’s mathematics note-book. p. 415-425.

Auteurs : Huang Mei-Lun ; Huang Jyun-Wei
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference – History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 1.

Auteurs : Horng Wann-Sheng. Dir. ; Lin Fou-Lai. Dir.
1996 Tangente. N° 50. p. 12-15. Les mathématiques chinoises.

Auteurs : Busser Elisabeth ; Verdier Norbert
2011 Tangente. N° 142. p. 18-19. La calligraphie des nombres.

Auteur : Millereux Ingrid
2011 Tangente. N° 142. p. 20-21. En Bref.

Auteur : Thomas Edouard
2011 Tangente. N° 142. p. 24-25. La difficile émergence des mathématiques dans les pays pauvres.

Auteur : Thomas Edouard
2018 Enseigner les mathématiques. L’enseignement des mathématiques en Asie de l’Est. p. 458-482.

Auteurs : Leung Frederick K. S. ; Park Kyungmee ; Shimizu Yoshinori ; Xu Binyan ; Gueudet Ghislaine. Trad.
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La connaissance des futurs enseignants de mathématiques : une étude par l’approche interdisciplinaire. Le cas de la notion d’intégrale. p. 189-197.

Auteurs : Lê Thi Hoai Chau ; Ngô Minh-Duc
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. Introduction of Western Sciences in China, Japan and Korea: A Comparative Comment. p. 11-17.

Auteur : Park Seong-Rae
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. The confluence of the Yellow River and the Mediterranean: synthesis of European mathematics and Chinese mathematics during the seventeenth, eighteenth and nineteenth centuries. p. 581-592.

Auteur : Siu Man-Keung