mathématiques et philosophie

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2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 67-86. Rôles des paradoxes dans l’évolution des mathématiques.

Auteur : Genard Stéphane
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 165-192. Le conventionnalisme et la question de l’espace. L’analyse d’Henri Poincaré.

Auteur : Gombaud Stéphane
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques
1999 Revue d’histoire des sciences. Vol. 52. N° 3-4. p. 479-506. Forme, variation et déductibilité dans la logique de Bolzano.

Auteur : Sebestik Jan
1999 Revue d’histoire des sciences. Vol. 52. N° 3-4. p. 457-478. Réalisme mathématique, réalisme logique chez Bolzano.

Auteur : Sinaceur Hourya
1999 Revue d’histoire des sciences. Vol. 52. N° 3-4. p. 399-428. Philosophy of mathematics : Bolzano’s responses to Kant and Lagrange.

Auteur : Rusnock Paul
1999 Revue d’histoire des sciences. Vol. 52. N° 3-4. p. 385-398. Bolzano’s criticism of indirect proofs.

Auteur : Hafner Johannes
1999 Revue d’histoire des sciences. Vol. 52. N° 3-4. p. 339-341. Introduction.

Auteur : Sinaceur Hourya
2014 L’invention du réel.

Auteur : Gayet Damien
1993 La figure et l’espace. La dialectique de l’espace selon Ferdinand Gonseth. p. 187-207.

Auteur : Sinaceur Hourya
1993 La figure et l’espace. L’espace : contenant de toutes choses ou structure idéale à « géométrie variable ». p. 207-232.

Auteur : Guichard Jacqueline
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Approches mécanique et géométrique du mouvement dans l’Antiquité grecque. p. 53-68.

Auteur : Delattre Joëlle
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Un stage en formation continue sur la démonstration à partir de textes d’histoire et de philosophie des mathématiques. p. 481-484.

Auteur : Guichard Jacqueline
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Le sens de l’histoire et la question de l’Origine de la géométrie chez Husserl. p. 315-330.

Auteur : Bernard Alain
1998 Analyse et démarche analytique. Mathématiques et dialectique chez Platon, Aristote et Nicolas de Cues. p. 53-61.

Auteur : Nicolle Jean-Marie
1998 Analyse et démarche analytique. Entre démarche mathématique et démarche philosophique. p. 25-52.

Auteur : Delattre Joëlle
1997 La mémoire des nombres. Platon, les nombres et Aristote. p. 81-100.

Auteur : Crubellier Michel
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Penser beaucoup en un. p. 513-532.

Auteur : Prats Sergio Toledo
1997 Mathématiques et philosophie : la démonstration.

Auteurs : Crubellier Michel ; Porte Michèle ; Salanskis Jean-Michel
1991 Mathématiques et philosophie de l’Antiquité à l’âge classique.

Auteur : Rashed Roshdi. Dir.
2010 Les mathématiques, simples techniques de calcul ? La leçon de Leibniz.

Auteurs : Risset Claude-Alain ; Daher Naoum
1993 Travaux interdisciplinaires : mathématiques et philosophie, sciences physiques et philosophie, en classes terminales scientifiques.

Auteurs : Benoist Marie-Catherine ; Boilevin Jean-Marie ; Brochet Jean-Marie ; Chrétien Claude ; Crottereau Patrick ; Gaud Dominique ; Pasquier Philippe ; Picard Denis
2015 Mathématice. N° 45. Recension du livre « Le monde est-il mathématique ? ».

Auteur : Mathématice Comité de rédaction. Dir.
1982 La rigueur et le calcul. Platon et les mathématiques. p. 153-172.

Auteur : Morizot Jacques