mathématiques et Sciences de la vie et de la Terre

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2019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.

Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Math SVT ; Juras Anne ; Marcia Jean-Louis
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 60-70. L’option sciences : un atout pour le dialogue entre disciplines.

Auteur : IREM de Montpellier Equipe Enseignement scientifique
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 380-395. L’option sciences au lycée Salvador Allende de Hérouville Saint-Clair (Caen-Basse-Normandie).

Auteurs : Alliot Muriel ; Lejeune Geneviève ; Rakotobearisoa Raymond
2002 Collection Math’x. Term S spécialité.

Auteurs : Carême Annick ; Chareyre Bernard ; Cleirec Nathalie ; Gastin Hélène ; Guillemet Daniel ; Le Yaouanq Marie-Hélène ; Perfetta Chantal
2002 Mathématiques, classe terminale, série scientifique, série économique et sociale.

Auteurs : Arnoux Pierre ; Bodin Antoine ; Cellier Françoise ; Clarou Philippe ; Godefroy Gilles ; Laur André ; Quelen Jean-Paul ; Moussa Jean ; Robert Claudine ; Roser Erick ; Rouche Nicolas ; Yebbou Johan ; Hirlimann Anne ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed. ; Giovendo Jérôme. Dir.
1990 PLOT. N° 51. p. 24-25. La formation des océans.

Auteur : Fillion François
2019 Le nombre d’or.

Auteur : Cleyet-Michaud Marius
1983 PLOT. N° 22. p. 20-22. Mathématiques et Corps humain.

Auteur : Sauvy Jean
2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 37-39. Les formes mathématiques dans la nature.

Auteur : Waehren Gilles
2002 L’enseignement des sciences mathématiques.

Auteur : Kahane Jean-Pierre. Dir.
2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 125. p. 13-23. Applications scientifiques actuelles de la régression linéaire.

Auteur : Marquet René
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 13-20. Science et arts en MPS.

Auteur : Bühler Martine
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 311-332. La formation savante des mots en mathématiques.

Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 433-445. Comment faire vivre les objectifs de MPS avec les contraintes de la réforme des lycées ?

Auteurs : Beaufort Sylvie ; Hausberger Bénédicte ; Robert Jean-Pierre
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 393-396. Les MPS au lycée Monge – La Chauvinière de Nantes.

Auteurs : Grau Hervé ; Goutier Valérie ; Nouhaud Christel ; Le Lay Colette
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 446-455. « Mathématiques et Musique » au Lycée Marseilleveyre.

Auteur : Espariat Bénédicte
1982 L’Ouvert. N° 27. p. 41-53. Un exemple d’utilisation de la table traçante : simulation de la dérive des plaques lithosphériques depuis 180 M d’années.

Auteurs : Hatt Thierry ; Vogel Nicole
2007 Feuille de Vigne. N° 104. p. 37-43. Une séance sur la numération et les courbes en section européenne.

Auteur : Magnien David
2005 L’Ouvert. N° 111. p. 15-24. Cinq ans de pratique des TPE Math-SVT.

Auteur : Ourliac Jacques
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 20-25. Probabilités conditionnelles et tests de dépistage en TS.

Auteur : Bühler Martine
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 422-426. Mathématiques et Biologie-Géologie en classe de BCPST.

Auteurs : Anselme Bruno ; Ginestet Martine
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 43-59. L’Option Sciences au lycée Gérard Philippe de Bagnols sur Cèze.

Auteurs : Andral Luc ; Sabir Abdallah ; Soulier Fabienne
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 427-434. De la biologie aux mathématiques.

Auteurs : Anselme Bruno ; Ginestet Martine
1981 Mathématique active en seconde. Le petit déjeuner. p. 158-164.

Auteur : Augé Lucien