mathématiques et société

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2002 Aix Marseille Vert. N° 8. p. 16-27. L’île mathématique.

Auteur : Merker Joël
2012 Quadrature. N° 84. p. 10-11. AMIES : une interface entre mathématiques et entreprises.

Auteur : Quadrature Comité de rédaction. Dir.
1991 L’Ouvert. N° 63.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1994 PLOT. N° 69. p. 3-31. Les mathématiques dans l’environnement socioculturel africain.

Auteur : Doumbia Salimata
1985 PLOT. N° 32. p. 9-10. Elections. Elections. (suite et … fin).

Auteur : Darche Michel
1985 PLOT. N° 31. p. 3-6. Elections, élections… Le paradoxe de Condorcet.

Auteur : Darche Michel
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 368. p. 171-179. L’enseignement des mathématiques et les besoins de la société, compte rendu de la conférence faite par Claude Pair, invité de la régionale APMEP de Bourgogne, à Dijon le 27 avril 1988.

Auteur : Bollotte Annie
2013 Destination Géométrie et topologie avec Thurston. William Thurston : Clarté et compréhension p. 9-14

Auteur : Ghys Etienne
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 24-27. Poincaré et l’affaire Dreyfus.

Auteur : Busser Elisabeth
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 279-290. L’école et l’évolution du monde : déchiffrer le passé et le présent pour défricher l’avenir.

Auteur : Pair Claude
2007 Nouveaux Apports Théoriques à l’Analyse Statistique Implicative et Applications. Relations entre types de violation des libertés syndicales garanties par les conventions de l’OIT : Une analyse statistique implicative des résultats d’une fouille de texte. p. 11-122.

Auteurs : Studer Matthias ; Ritschard Gilbert ; Baccaro Lucio ; Georgiou Irini ; Müller Nicolas ; Zighed Djamel Abdelkader
2005 Actes du XXXIème colloque sur la formation des maîtres. Les enjeux des programmes de mathématique en Belgique francophone. p. 37-44.

Auteur : Van Dieren Françoise
2019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Conflits sur les pratiques des mathématiques entre professionnels et amateurs : les cas des « quarreurs du cercle » et des « Fermatistes ». p. 199-219.

Auteur : Schubring Gert
2018 Histoire(s) de(s) données numériques.

Auteurs : Droesbeke Jean-Jacques ; Vermandele Catherine ; Didier Emmanuel. Préf.
2020 Le théorème d’Hypocrite.

Auteurs : Houlou-Garcia Antoine ; Maugenest Thierry
2014 Vidéo de l’IREM de Paris – Le Maths Club. Les mathématiques des virus et des bactéries.

Auteur : Cori Anne
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. Multiculturalism in history: voices in 19th century mathematics education east and west. p. 115-120.

Auteur : Fauvel John
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. Conceptions of Values and Mathematics Education held by Australian Primary Teachers: Preliminary Findings from VAMP. p. 165-173.

Auteurs : Bishop Alan J. ; Clarkson Philip ; FitzSimons Gail ; Seah Wee Tiong
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. Methodology Challenges and Constraints in the VAMP Project. p. 157-164.

Auteurs : Bishop Alan J. ; Clarkson Philip ; FitzSimons Gail ; Seah Wee Tiong
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. Why study values in mathematics teaching: contextualising the VAMP project? p. 149-156.

Auteurs : Bishop Alan J. ; Clarkson P. ; FitzSimons Gail ; Seah Wee Tiong
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 29-32. Traumathisé ?

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 27-30. Image de marque.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2002 L’explosion des Mathématiques. Les mathématiciens en France et dans le monde. p. 92-97.

Auteur : Bourguignon Jean-Pierre
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 413. p. 767-777. Femmes et Mathématiques aux Journées de Grenoble.

Auteurs : Boisseau Annick ; Madec Gwenola