mathématiques pures

Il y a 21 résultats avec cette recherche.

2013 Tangente Sup. N° 67-68. Henri Poincaré.

Auteur : Lehning Hervé. Dir.
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques.

Auteurs : Barbin Evelyne. Préf. ; Merker Claude. Dir. ; Couturier François. Collab. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1997 L’Ouvert. N° 86.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1.

Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps.

Auteurs : Bartocci Claudio. Dir. ; Odifreddi Piergiorgio. Dir. ; Blay Michel. Préf.
2003 Le défi de Hilbert.

Auteurs : Gray Jeremy John ; Grammatikas Christos. Trad. ; Cartier Pierre. Préf.
2007 Histoire des nombres.

Auteurs : Houzel Christian ; Goldstein Catherine ; Benis Sinaceur Hourya ; Barsky Daniel ; Christol Gilles ; Chaitin Gregory J. ; Bouchaud Jean-Philippe ; Alder Ken ; Desrosières Alain ; Armatte Michel ; Vanoli André ; Debroise Anne ; Crépel Pierre ; Espagnat Bernard d' ; Bourgu ; La Recherche . Ed.
2018 Repères-IREM. N° 112.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 29-45. La mathématique sociale, un enseignement élémentarisé au service du citoyen.

Auteurs : Saby Nicolas ; Tejedo Cyril
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 80-93. Formation des chercheurs de mathématiques.

Auteur : Choquet Gustave
2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 66-72. Henri Poincaré et la bibliographie mathématique.

Auteurs : Nabonnand Philippe ; Rollet Laurent
2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps. Gottingen et Berlin au XIXe siècle. p. 501-524.

Auteur : Tazzioli Rossana
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. La création des premières revues de mathématiques et la distinction Mathématiques pures, Mathématiques appliquées. p. 215-236.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. The Formation of Mathematics Curriculum Characteristics by Augustus de Morgan in University College, London: On the Boundary between Mathematics and Natural Philosophy. p. 403-412.

Auteur : Cho Su Nam
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 2-7. Question(s) et réponse(s).

Auteur : Revuz André
1996 Revue d’histoire des mathématiques. N° 2. Vol. 1. p. 67-93. From Attraction Theory to Existence Proofs: The Evolution of Potential-Theoretic Methods in the Study of Boundary-Value Problems, 1860-1890.

Auteur : Archibald Thomas
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 369. p. 417-426. Pour une révolution de l’intelligence dans l’enseignement des mathématiques et ailleurs. (2)

Auteur : Dumont Marcel
1980 Bulletin de l’APMEP. N° 324. p. 493-497. Les mathématiques existent, mais peut-on les rencontrer ?

Auteurs : Nordon Didier ; Rousseau Bernard
1997 L’Ouvert. N° 86. p. 8-27. La création des premières revues de mathématiques.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 439-461. Les mathématiques à l’école : pour une révolution épistémologique et didactique.

Auteur : Chevallard Yves
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 268. p. 268. p. 217-220. Sur la formation permanente des professeurs de mathématiques : une expérience britannique.

Auteur : Vesselo I.R.