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Il y a 164 résultats avec cette recherche.

2021 Corol’aire. N° 124.

Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2021 Corol’aire. N° 124. p. 8-14. Au fil des dossiers.

Auteur : Fromentin Jean
2020 Corol’aire. N° 120.

Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2020 Corol’aire. N° 120. p. 16-17. Maths et Mesure : visite expresse.

Auteur : Guichard Jean-Paul
2020 Corol’aire. N° 120. p. 4-6. Maths et Mesure, c’est parti !

Auteur : Gaud Dominique
1992 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège.

Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13/3. p. 333-383. Du traitement des formes à celui des contenus d’écriture littérales : une perspective d’enseignement introductif de l’algèbre.

Auteurs : Lemoyne Gisèle ; Brun Jean ; Conne François
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l’enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2004 TracenPoche.

Auteurs : Vanroyen Jean-Philippe ; Ostenne Emmanuel ; Sésamath . Ed.
1981 Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.

Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1999 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège 1993-1998.

Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Bessot Annie. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l’école élémentaire.

Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 418-429. Quoi de neuf dans les nouveaux programmes de mathématique de l’école élémentaire ?

Auteur : Bergeaut Jean-François
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4/3. p. 293-324. Une approche didactique des problèmes de la mesure.

Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine
2021 L’atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.

Auteurs : Mercier Jean-Paul ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2012 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les LONGUEURS.

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent ; Martin Amélie. Collab.
1993 Activités géométriques en CM2. Fichier de l’élève.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe d'instituteurs de la circonscription de Saint-Avold ; Bonn Michel. Dir.
1999 Autour du nombre pi.

Auteurs : Eymard Pierre ; Lafon Jean-Pierre
2015 Losanges. N° 28. p. 3-11. Enseigner par les grandeurs au collège.

Auteurs : Mercier Jean-Paul ; Guichard Jean-Paul
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Le triangle.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2023 Grand N. N° 111. p. 5-39. Les orbites planétaires sont-elles circulaires ? Une ingénierie didactique associant mathématiques et sciences en cycle 3.

Auteurs : Rollinde Emmanuel ; Maisch Clément
2011 Le tout petit roi.

Auteurs : Miura Taro ; Maeda Yukari. Trad. ; Honnoré Patrick. Trad.
2014 La très grande princesse.

Auteurs : Miura Taro ; Maeda Yukari. Trad. ; Honnoré Patrick. Trad.
2023 Grand N. N° 111. p. 41-68. Utiliser des albums jeunesse pour l’enseignement des grandeurs et de la mesure : une expérimentation en classe de CP avec l’album « La très grande princesse ».

Auteurs : Antoine Camille ; Modeste Simon ; Munier Valérie