Auteur : Sinègre Luc
méthode par analyse et synthèse
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Auteur : Theis Laurent. Dir.
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2001 La logique ou l’art de raisonner.
Auteurs : Delmas-Rigoutsos Yannis ; Lalement René
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2002 Quelques activités informatiques autour des nouveaux programmes des classes scientifiques au lycée.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au lycée
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2021 Tangente Hors-série. N° 78. La géométrie de la règle et du compas.
Auteur : Busser Elisabeth. Dir.
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1817 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 7. (1816-1817)
Auteur : Gergonne Joseph-Diez. Dir.
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Auteur : Guichard Jacqueline
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1990 Analyse et synthèse.
Auteur : Glaeser Georges
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2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 77-79. Des problèmes pour le professeur.
Auteur : Févotte Philippe. Dir.
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2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 560-567. A propos de transformations.
Auteur : APMEP Commission Lycées
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2022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d’Apollonius, crop circle et fakenews.
Auteur : Claisse Emmanuel
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2022 Bibliothèque Tangente. N° 78. De l’importance d’une bonne méthode. p. 46-49.
Auteur : Busser Elisabeth
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2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 32-33. De l’importance d’une bonne méthode.
Auteur : Busser Elisabeth
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2018 Tangente. N° 183. p. 30-33. Raisonner, c’est résoudre.
Auteur : Busser Elisabeth
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2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 14-17. Le triangle « à l’ancienne ».
Auteur : Busser Elisabeth
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2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Le triangle « à l’ancienne ». p. 32-36.
Auteur : Busser Elisabeth
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1997 Tangente. N° 60. p. 32-35. Dis, construis-moi un carré !
Auteur : Lubczanski Jacques