nombre d’or

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2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 13-25. A la rencontre de la croix et du pentagone célestes (I).

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Lehman Eric ; Bock Anne-Marie
1992 Tangente. N° 26. p. 6-7. Cet homme a 500 ans.

Auteur : Lubczanski Jacques
2000 La Recherche. N° exceptionnel mai-juin 2000. p. 38-40. L’aventure des pavages de Penrose.

Auteur : Rittaud Benoît
2001 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 3.

Auteurs : IREM de Paris Groupe MATH ; Bathier-Fauvet Michèle ; Brin Philippe ; Bühler Martine ; Grégoire Michèle ; Menez-Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise ; Michel-Pajus Anne ; Plane Henry
1992 Mnémosyne. N° 1. De la méthode par exhaustion.

Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
1996 Enseigner la géométrie dans l’espace au collège et au lycée.

Auteurs : Destainville Bernard ; APMEP . Ed. ; IREM de Toulouse . Ed. ; MAFPEN de Toulouse . Ed.
2019 Hyperbole. Mathématiques 1re. Enseignement de spécialité.

Auteurs : Chrétien Bernard ; Bachimont Michel ; Bousseyroux Jean-Luc ; Malaval Joël. Dir.
2019 Maths 1re.

Auteur : De Sousa Philippe. Dir.
2019 Indice. Maths 1re – Enseignement de spécialité. Programme 2019.

Auteurs : Bonnafet Jean-Louis ; Buyle-Bodin Nicolas ; Galotti Isabelle ; Gazagnes Arnaud ; Guery Maxime ; Lebert Catherine ; Morer Xavier ; Russier Marie-Christine ; Poncy Michel. Dir. ; Vieudrin Denis. Dir.
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 32-32. Section problèmes.

Auteur : Gourdeau Frédéric
2021 Cosinus. N° 234. p. 12-19. La beauté et la science.

Auteur : Plaitano Annalisa
2002 Mathématiques. Cycle terminal de la série littéraire option facultative.

Auteurs : Arnoux Pierre ; Bodin Antoine ; Cellier Françoise ; Clarou Philippe ; Godefroy Gilles ; Laur André ; Quelen Jean-Paul ; Moussa Jean ; Robert Claudine ; Roser Erick ; Rouche Nicolas ; Yebbou Johan ; Hirlimann Anne ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed. ; Giovendo Jérôme. Dir.
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. An Essay on an Experiment in Mathematics Classroom – the Golden Ratio Related in the Form of the Nautilus Shell. p. 219-228.

Auteurs : Horano Yoichi ; Yoshihiro Goto
2021 Géométrix.

Auteurs : Acheson David John ; Courcelle Olivier. Trad.
2022 Tangente. N° 203. p. 18-19. Un rêve d’architecte ?

Auteur : Busser Elisabeth
2022 Tangente. N° 203. p. 12-14. Des propriétés remarquables.

Auteur : Lignon Daniel
2022 Tangente. N° 203. p. 15-15. Phi est irrationnel.

Auteurs : Lignon Daniel ; Dupas Jean-Jacques
2022 Tangente. N° 203. p. 16-17. La démystification de nombre d’or dans l’art.

Auteur : Demaret-Pranville Denise
2022 Tangente. N° 203. p. 20-20. Découpages et pavages dorés.

Auteur : Criton Michel
2022 Tangente. N° 203. p. 22-22. Phi e(s)t le nombre d’or.

Auteur : Ravera Kylie
2022 Tangente. N° 203. p. 48-49. Des problèmes en or !

Auteur : Criton Michel
2010 Activités géométriques créatives autour des polygones et du nombre d’or.

Auteur : Vincent Robert
1999 Les Eléments d’Euclide pour le collège et le Lycée.

Auteur : Deledicq André
2009 Culture scientifique en LP.

Auteurs : Bernard Stéphane ; Brunner Sylvie ; Degrandcourt Ludovic