nombre naturel

Il y a 35 résultats avec cette recherche.

1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/2. p. 133-156. L’émergence d’un comportement algorithmique vers la résolution d’un problème.

Auteur : Moser James M.
1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/1. p. 77-112. Approche des nombres réels en situation d’apprentissage scolaire (enfants de 6 à 11 ans).

Auteur : Douady Régine
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/3. p. 287-322. Autour des stratégies utilisées pour former les maîtres du premier degré en mathématiques.

Auteurs : Houdement Catherine ; Kuzniak Alain
1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/2. p. 171-224. Analyse de comportements d’élèves du cours préparatoire confrontés à une tâche de construction d’un ensemble équipotent à un ensemble donné.

Auteurs : Bessot Annie ; Comiti Claude ; Pariselle Claude
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 345. p. 471-477. Approche du nombre en maternelle et au CP.

Auteur : Ortolland Danielle
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1993 Arithmétique pour amateurs. Vol. 2.

Auteur : Guinot Marc
1985 Jouer avec les maths.

Auteur : Camous Henri
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 332. p. 82-92. La didactique expérimentale des mathématiques.

Auteur : Glaeser Georges
1986 Petit x. N° 10. p. 53-66. Mathias ou « un moment de compréhension ».

Auteur : Conne François
1989 Petit x. N° 19. p. 45-75. Le passage de l’arithmétique à l’algébrique dans l’enseignement des mathématiques au collège. Deuxième partie : perspectives curriculaires : la notion de modélisation.

Auteur : Chevallard Yves
1974 Mots. T. 1.

Auteur : APMEP Commission Mots
1980 Histoire des mathématiques pour les collèges.

Auteurs : Hocquenghem Marie-Louise ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier ; Monnet Françoise ; Serfati Anne-Marie ; Tartary Gérard
1997 L’Ouvert. N° 89.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2001 Des images pour les nombres.

Auteurs : Kerléguer Odile ; Dumont Dominique
1997 Maths pour tous. T. 8. Apprivoiser l’infini.

Auteurs : Deledicq André ; Casiro Francis
2008 Grand-mère et son nombre.

Auteur : Favre-Bulle Stéphane
1990 Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cycle des apprentissages – grande section de maternelle.

Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Colomb Jacques. Dir. ; Charnay Roland. Ed. ; Douaire Jacques. Ed. ; Guillaume Jean-Claude. Ed. ; Valentin Dominique. Ed.
1992 Arithmétique pour amateurs. Vol. 1.

Auteur : Guinot Marc
1996 L’empire des nombres.

Auteur : Guedj Denis
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Obstacles épistémologiques, conflits socio-cognitifs et ingénierie didactique. p. 277-285.

Auteur : Brousseau Guy
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Les obstacles épistémologiques et la didactique des mathématiques. p. 41-63.

Auteur : Brousseau Guy
2001 Petit x. N° 55. p. 71-78. Quelques remarques sur les nombres et leur apprentissage.

Auteur : Kahane Jean-Pierre
1994 Rallye mathématiques sans frontières.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Rallye