nombre naturel

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1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 500-500. Une génération géométrique des inverses des nombres naturels.

Auteur : Ratomahenina Alain
1977 Apprentissages mathématiques à l’école élémentaire. Cycle préparatoire.

Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Audigier Marie-Noëlle ; Chartier Anne-Marie ; Clavier Yves ; Hébrard Jean
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 387. p. 19-24. Evaluation des résultats en mathématiques à l’école élémentaire : approche comparative (1958-1991) au niveau CM2/6e.

Auteur : Colomb Jacques
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 354. p. 371-389. Le mythe formaliste et l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Pham Frédéric
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.

Auteurs : Bednarz Nadine. Dir. ; Garnier Catherine. Dir.
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 320. p. 563-586. Quantités physiques et structures numériques. Mesures et quantifications. Les cardinaux finis, les longueurs, surfaces et volumes.

Auteur : Rogalski Janine
1982 Actes du IXème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Blois 1982.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 95-112. La droite arithmétique comme modèle géométrique de l’addition et de la soustraction des nombres entiers.

Auteurs : Gagatsis Athanassios ; Shiakalli Myria ; Panaoura Areti
1997 L’Ouvert. N° 89. p. 54-61. A vos stylos.

Auteur : Dumont Dominique. Dir.
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 303-306. Ateliers.

Auteur : Verdier Jacques
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 309. p. 439-457. Approche du nombre au cours préparatoire.

Auteur : Comiti Claude