notation algébrique

Il y a 44 résultats avec cette recherche.

1997 La mémoire des nombres. Réflexion sur la représentation de l’inconnue. p. 263-272.

Auteur : Nicolle Jean-Marie
2003 Le rapport au symbolisme algébrique : une approche didactique et épistémologique.

Auteur : Bardini Caroline
1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 1.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Aubry Danielle ; Blimo Michèle ; Dubois Daniel ; Escofier Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Hely Jean-Yves ; Julien André ; Le Laouénan Jean-Michel ; Ruget Marie
2019 Histoires de maths.

Auteurs : Deledicq André ; Izoard Dominique. Illust.
2000 Maths pour tous. T. 1. Histoires de maths.

Auteurs : Deledicq André ; Izoard Dominique. Illust.
1969 Matériaux pour l’histoire des nombres complexes.

Auteur : Itard Jean
2014 Tangente. N° 157. p. 6-8. Histoire de symboles : le + et le -.

Auteurs : Gavin Jérôme ; Schärlig Alain
2008 Cosinus. N° 93. p. 18-21. Les mathématiques d’Evariste Galois à la loupe.

Auteur : Auffray Jean-Paul
1992 Tangente. N° 28. p. 30-32. C’était écrit !

Auteur : Callot Jean-Pierre
2001 Cahier de DIDIREM. N° 38. L’articulation entre l’arithmétique et l’algèbre dans le contexte de la résolution de problèmes arithmétiques.

Auteur : Demonty Isabelle
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Le rapport au symbolisme algébrique : une approche didactique et épistémologique. p. 141-166.

Auteur : Bardini Caroline
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 850-859. Animation collective et enseignement pluridisciplinaire avec LOGO.

Auteur : Gers Jean-Noël
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.

Auteurs : Houdement Catherine. Dir. ; Castela Corine. Dir.
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. L’origine algébrique. p. 123-172.

Auteur : Boyé Anne
2003 Histoires de symboles.

Auteur : Guichard Jean-Paul
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque. La question de la « chose ». Mathématiques et écriture. p. 309-335.

Auteur : Serfati Michel
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 391-392. Pourquoi ne pas noter aussi : « b » inverse de b ?

Auteur : Bayarri M.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 457-466. Une histoire de notations.

Auteur : Legrand Pierre
2016 Losanges. N° 33. p. 24-33. Sur l’emploi de la lettre x en mathématiques.

Auteur : Bair Jacques
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 612-615. De l’influence des calculatrices sur la pédagogie des mathématiques.

Auteur : Hakenholz Christian