Aller au contenu

Recherche avancée

numération décimale

Chercher dans les

Il y a 264 résultats avec cette recherche.

2008 CultureMATH. Calculer chez les marchands assyriens du début du deuxième millénaire av. J. C.

Auteur : Michel Cécile
2008 Le Miroir des maths. N° 1. p. 8-10. Une approche globale des systèmes de numération.

Auteur : Trotoux Eric
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 416. p. 404-406. Le système de numération roumain.

Auteur : Florescu Marcel Alexandru
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 861-866. Aryabhata et la table des sinus.

Auteur : Lefort Jean
1990 Pétronille et ses 120 petits.

Auteur : Ponti Claude
2016 Les bons comptes font les bons amis.

Auteur : Dumont Jean-François
2006 Les lapins savent compter.

Auteur : Heitz Bruno
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Etude des conditions pour favoriser les connexions entre les connaissances : une approche écologique. p. 1143-1156.

Auteur : Chambris Christine
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Eléments de formation initiale des professeurs d’école à partir de l’algorithme de Kaprekar et de questions de pavage du plan.

Auteur : Rauscher Jean-Claude
2018 Mathématice. N° 60. Faire des mathématiques à l’Ecole aujourd’hui.

Auteur : Poisard Caroline
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Etude comparative de deux dispositifs de manipulation tangible et virtuelle pour l’apprentissage de la numération. p. 497-508.

Auteurs : Chaachoua Hamid ; De Simone Marina
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Artéfacts, sémiosis et construction du système de numération de position décimale au cycle 2. p. 198-206.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2007 CultureMATH. Les systèmes grecs de notation des nombres.

Auteur : Verdan Samuel
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Quelle ressource pour enseigner la numération décimale ? Présentation d’une ingénérie didactique de développement en cours. p. 892-907.

Auteur : Tempier Frédérick
2009 Grand N. N° 83. p. 97-116. « Freddy la grenouille » ou la notion de groupement en CP.

Auteurs : Hili Hélène ; Ruellan-le Coat Josiane
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 490-500. Les problèmes de l’APMEP.

Auteur : Hochart Max. Dir.
1996 Grand N. N° 59. p. 11-17. Ca fourmillionne. Exploitation d’une séquence publiée dans « ERMEL ».

Auteur : Destouesse Christiane
1994 Cahiers Hatier Mathématiques CM1.

Auteurs : Bia Jeanne ; Guion Jeanine. Dir. ; Guion Jean. Dir.
1977 Grand N. N° 12. p. 77-80. Jeux.

Auteurs : Guinet Raymond ; Solano Alain
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 382. p. 73-82. Les problèmes de l’APMEP.

Auteur : Roux Dominique. Dir.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 758-758, 792-792. Une curiosité mathématique : Le nombre 37.

Auteur : Bareil Henri
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. L’enseignement de la numération décimale au CE2 : contraintes et libertés institutionnelles.

Auteur : Tempier Frédérick
2019 Actes du Colloque EMF 2018. De l’analyse d’un dispositif d’enseignement du calcul soustractif en CE2 à l’analyse des connaissances requises en numération. p. 1048-1055.

Auteurs : Chambris Christine ; Rinaldi Anne-Marie
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A2 – Transposer en formation des résultats de recherche sur l’enseignement de la numération de position des entiers au cours élémentaire.

Auteur : Chambris Christine

Page précédente

1 … 8 9 10 11

© ADIREM-APMEP – ISSN 1292-8054 – Mentions légales –

Mise à jour 27/07/2025 19:12 –

40393 fiches –

4213 notices du glossaire.