numération orale

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2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Faire des mathématiques à l’école : de la formation des enseignants à l’activité de l’élève. Cédérom : Communications et Ateliers

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L’activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.

Auteur : Adihou Adolphe. Dir.
2014 Spirale. N° 54. p. 129-150. Enseignement et apprentissage des mathématiques à l’école primaire dans un contexte bilingue breton-français.

Auteurs : Poisard Caroline ; Kervran Martine ; Le Pipec Erwan ; Alliot Stéphane ; Gueudet Ghislaine ; Hili Hélène ; Jeudy-Karakoç Nathalie ; Larvol Gwenolé
2014 Spirale. N° 54. Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques.

Auteurs : Barrier Thomas. Dir. ; Mathé Anne-Cécile. Dir.
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les nombres.

Auteur : Boulanger Philippe. Dir.
2008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Les nombres.

Auteur : Boulanger Philippe. Dir.
2008 Tangente Hors-série. N° 33. Nombres.

Auteur : Boulanger Philippe. Dir.
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 345. p. 471-477. Approche du nombre en maternelle et au CP.

Auteur : Ortolland Danielle
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L’impact de la numération orale en Bamanankan (Bambara) sur l’addition à l’institut d’éducation populaire (IEP) de Kati Coulibaly. p. 397-410.

Auteurs : Togora Hawa ; Ag Almouloud Saddo
2015 Si le nombre m’était conté…

Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques ; Barbin Evelyne. Ed. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Le Goff Jean-Pierre. Ed.
2000 Si le nombre m’était conté…

Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques ; Barbin Evelyne. Ed. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Le Goff Jean-Pierre. Ed.
1997 La mémoire des nombres.

Auteurs : Le Goff Jean-Pierre. Dir. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Couchot François. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 39-44. De quelle dizaine parle-t-on ?

Auteur : Simon Nathalie
1996 PLOT. N° 74. p. 2-6. D’un système à l’autre.

Auteur : Petitbon Michel
1996 PLOT. N° 74. p. 12-15. Paroles, gestes et symboles.

Auteurs : Gerdes Paulus ; Cherinda Marco
1994 Histoire universelle des chiffres. T.1.

Auteur : Ifrah Georges
1994 Histoire universelle des chiffres.

Auteur : Ifrah Georges
1997 La mémoire des nombres. Préhistoire de l’arithmétique : la découverte du nombre et du calcul. p. 165-188.

Auteur : Keller Olivier
2000 Si le nombre m’était conté… Préhistoire de l’arithmétique. La découverte du nombre et du calcul. p. 15-40.

Auteur : Keller Olivier
1982 La rigueur et le calcul. Introduction du calcul décimal et du système métrique à Rouen pendant la Révolution. p. 175-200.

Auteurs : Marec Yannick ; Mille Françoise ; Morin Michel ; Rault Michèle
2010 CultureMATH. Approche critique comparée des nombres aztèques et mayas.

Auteur : Cauty André
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 312-326. Le cerveau calculateur.

Auteurs : Dehaene Stanislas ; Parzysz Bernard. Trad.
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 6-13. Faites parler et écrire les nombres en unités de numération !

Auteurs : Houdement Catherine ; Tempier Frédérick
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 14-21. Calculer ou faire parler les nombres ?

Auteur : Trouillot Eric