objet d’enseignement

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1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Un regard didactique sur l’utilisation du calcul formel dans l’enseignement des mathématiques. p. 223-240.

Auteur : Artigue Michèle
1995 Repères-IREM. N° 19. p. 77-108. Un regard didactique sur l’utilisation des outils de calcul formel dans l’enseignement de mathématiques.

Auteur : Artigue Michèle
1995 Repères-IREM. N° 19.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1989 Procédures différentielles dans les enseignements de mathématiques et de physique au niveau du premier cycle universitaire.

Auteur : CNRS Groupe Maths-Physique Enseignement Supérieur du GR Didactique
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 314. p. 539-554. Matériaux pour une classe de seconde A.

Auteur : Gauthier René Louis
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 352. p. 32-50. Les programmes et la transposition didactique. Illusions, contraintes et possibles.

Auteur : Chevallard Yves