pendule cycloïdal de Huygens

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1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique.

Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Lalande Françoise. Préf. ; Jaboeuf François. Préf. ; Nouazé Yvon. Préf. ; Barbin Evelyne. Préf.
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1995 L’Ouvert. N° 79. p. 49-59. La cycloïde.

Auteur : Stoll André
1995 L’Ouvert. N° 79.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2010 Mathématiques expérimentales.

Auteurs : Centre Sciences CCSTI de la région Centre-Val de Loire. Dir. ; Darche Michel. Dir.
2020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Les longitudes en mer.

Auteur : Ycart Bernard
2022 Paroles de mathématiciens.

Auteurs : Fréchet Michel ; Nicolle Jean-Marie. Préf.
2009 Feuille de vigne. N° 111.

Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque. Le secret des longitudes et le pendule cycloïdal de Huygens. p. 143-163.

Auteur : Barbin Evelyne
2009 Feuille de vigne. N° 111. p. 9-22. Emilie du Châtelet, Femme, Mathématicienne.

Auteur : Racine Marie-Noëlle
1996 Activités géométriques pour le collège et pour le lycée, présentées dans une perspective historique. V. 2.

Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Histoire des mathématiques ; CinusMichel ; Clavier Paul-Henri ; Cuzin Agnès ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; KrierMarcel ; Sarrouy Michel ; Stoll André ; Volkert Klaus
2017 Tangente. N° 179. p. 18-20. Un monde d’oscillations.

Auteur : Vu Ngoc San
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Christiaan Huygens et la cycloïde en classe : approches géométrique, analytique et graphique. p. 241-262.

Auteur : Roelens Michel
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Isochronisme et mesure du temps : Huygens et le Pendule cycloïdal. p. 31-45.

Auteur : Vilain Christiane
2004 Instruments scientifiques à travers l’Histoire. Mesurer le temps, de la clepsydre à l’horloge atomique. p. 173-186.

Auteur : Matricon Jean