2005 Du dessin perçu à la figure construite. Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle
2009 Le Miroir des maths. N° 4. p. 5-16. Un conflit sociocognitif en didactique à propos de différentes médiations sémiotiques dans l’enseignement de la géométrie. Auteur : Rodriguez Herrera Ruben
2015 Petit x. N° 98. p. 5-27. Des liens entre la conceptualisation en mathématiques et en physique. Auteur : Grivopoulos Konstantinos
