2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
pratique dans la classe
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2011 Mathématice. N° 25. Bilan d’une séquence de géométrie dynamique en CM2.
Auteur : Martin Yves
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Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
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2024 Au fil des maths. N° 552. p. 26-34. Des Mises En TRAIN pour bien démarrer.
Auteurs : Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
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2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM.
Auteurs : Chesnais Aurélie. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
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2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Mathématiques et jeux de société.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
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2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Des jeux pour motiver les élèves. p. 11-11.
Auteurs : Lamon Joëlle ; Fenech Antoine
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2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Jeuxmath.be. p. 10-10.
Auteur : Lamon Joëlle
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2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Des enseignants passionnés par les jeux de société. p. 6-9.
Auteur : Cohen Gilles
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2017 Repères-IREM. N° 108. p. 63-91. Un regard sur les nombres à la transition Ecole-Collège.
Auteurs : Chambris Christine ; Tempier Frédérick ; Allard Cécile
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2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Un regard sur les nombres à la transition école – collège.
Auteurs : Chambris Christine ; Tempier Frédérick ; Allard Cécile
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2009 Tangente Education. N° 11. p. 10-11. Vers une action conjointe professeur-élève.
Auteurs : Mercier Alain ; Sensevy Gérard
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Auteur : Fénichel Muriel
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Auteur : Pariès Monique
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Auteurs : Herbst Patricio ; Chazan Daniel