pratique innovante

Il y a 11 résultats avec cette recherche.

2021 L’atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.

Auteurs : Mercier Jean-Paul ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (visio-conférence). Dispositifs et collectifs pour la formation, l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Former à l’enseignement des maths en primaire sans table ni chaise avec LEARN-O. p. 594-615.

Auteur : Simard Arnaud
2017 Repères-IREM. N° 109.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Repères-IREM. N° 109. p. 23-50. Tortue et géométrie dynamique.

Auteur : Martin Yves
2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.

Auteurs : Coillot Jérôme ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril ; Thomas Florence ; Rebourg-Fert Laëtitia
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.

Auteurs : Chevalarias Thierry ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.

Auteurs : Debertonne-Dassule Florence ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2022 EpiDEMES. V. 1. Transition secondaire-supérieur : Ce que nous apprend la recherche en didactique des mathématiques.

Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Vandebrouck Fabrice
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 2-6. Le patchwork du colporteur.

Auteur : Le Gall Pol