2000 Spirale. N° 26. Culture scientifique et technique à l’école.
Auteur : Delattre Joëlle. Dir.
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2000 Spirale. N° 26. Culture scientifique et technique à l’école.
Auteur : Delattre Joëlle. Dir.
2003 Carnets de route de la COPIRELEM.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Brousseau Guy. Préf.
Auteur : Coppé Sylvie
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2000 Ac-Tice. N° 12. p. 16-17. Ce que j’utilise de l’internet en mathématiques.
Auteur : Guichard Jean-Pierre
1999 La leçon d’analyse au CAPES de mathématiques.
Auteur : Balaguer Bernard
2002 Repères-IREM. N° 48.
2011 Mathématice. N° 25. Comment utiliser les corrigés numériques des manuels Sésamath ?
Auteur : Hache Sébastien
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1979 Actes du VIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Bombannes 1979.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Textes méthodologiques. p. 109-138.
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
1980 Actes du 7e colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Confolant 1980.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2010 Mathématice. N° 21. Manuels numériques associés au Cartable de l’Isère (ENT iTOP).
Auteur : Lebrat Bruno
Auteur : Ben Salah Breigeat Chedlia
2012 Mathématice. N° 30. Un exemple d’utilisation de manuel numérique en mathématiques.
Auteur : Prevot Christophe
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Outils de formation.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Brousseau Guy. Préf.
Auteur : Gobert Sophie
1999 Les cahiers du formateur. T. 1. Textes méthodologiques. p. 113-131.
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
2011 Petit x. N° 87. p. 5-28. Combien le cylindre a-t-il d’arêtes ?
Auteur : Millon-Faure Karine
Auteur : Marro Sophie
Auteur : Leroyer Laurence
Auteur : Leleux Claudine
2005 Petit x. N° 69. p. 32-57. La préparation de séance : un élément du travail du professeur.
Auteurs : Margolinas Claire ; Rivière Olivier