preuve

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2012 Les mathématiques éclairées par l’histoire.

Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
2011 La figure et la lettre.

Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Barbin Evelyne. Dir. ; Lombard Philippe. Dir. ; Commission inter-IREM Géométrie. Collab.
2003 L’Ouvert. N° 108.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18. N° 1. p. 59-100. Spécificités de la preuve et de la modélisation en mathématique discrètes.

Auteurs : Grenier Denise ; Payan Charles
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/2. p. 197-219. Qu’est ce qu’un « résultat » en didactique des mathématiques ?

Auteur : Johsua Samuel
2013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Les maths de l’impossible.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2011 La figure et la lettre. Figures, lettres et preuves : dimensions et pulsation de l’écriture. p. 147-172.

Auteur : Guitart René
2003 Leçons de mathématiques d’aujourd’hui. Vol. 2.

Auteurs : Godefroy Gilles ; Girard Jean-Yves ; Tenenbaum Gérald ; Morain François ; Waldschmidt Michel ; David Guy ; Bardos Claude ; Karoubi Max ; Fontaine Jean-Marc ; Hindry Marc ; Raynaud Michel ; Keane Michael ; Charpentier Eric. Dir. ; Nikolski Nicolaï Kapitonovitch. Dir. ; Habsieger Laurent. Dir.
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2011.

Auteurs : Abboud-Blanchard Maha. Dir. ; Flückiger Annick. Dir.
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 332. p. 82-92. La didactique expérimentale des mathématiques.

Auteur : Glaeser Georges
1991 Cahiers pédagogiques. N° 299. p. 9-51. Culture mathématique.

Auteurs : Djament Daniel. Dir. ; Dubois Colette. Dir.
2003 Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques.

Auteurs : Johsua Samuel ; Dupin Jean-Jacques
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 370. p. 595-603. Enseigner les mathématiques aujourd’hui.

Auteur : Boule François
2013 Tangente Hors-série. N° 49. Mathématiques de l’impossible.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2010 Logicomix.

Auteurs : Doxiadis Apostolos ; Papadimitriou Christos ; Di Donna Annie ; Papadatos Alecos ; Staines Geoff. Dir. ; Dauzat Pierre-Emmanuel. Trad.
1998 Analyse et démarche analytique.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2011 Petit x. N° 87. p. 31-52. Une étude didactique de quelques éléments de raisonnement mathématique et de logique.

Auteurs : Fabert Charlotte ; Grenier Denise
2011 Le LGD mène l’enquête.

Auteurs : Colonna Alain ; Le Berre Maryvonne ; Legoupil Béatrice ; Zucchetta Jean-François
2009 Mathématice. N° 14. La démonstration géométrique revisitée avec Exogéo.

Auteur : Faucheu Hugues
2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Les relations entre Logique, Preuve et Apprentissages mathématiques : une question d’actualité en didactique des mathématiques ? (Résumé) p. 5.

Auteur : Durand-Guerrier Viviane
2015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Pour un tiroir de plus. p. 68-72.

Auteur : Busser Elisabeth
2013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Le monumental théorème de Feit-Thompson reçoit une preuve formelle. p. 82-84.

Auteur : Thomas Edouard
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 42-43. Le monumental théorème de Feit-Thompson reçoit une preuve formelle.

Auteur : Thomas Edouard