problème arithmétique

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2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques ?

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/2. p. 167-209. Conception et exploitation d’une structure d’analyse multidimensionnelle en algèbre élémentaire.

Auteur : Grugeon-Allys Brigitte
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (visio-conférence). Dispositifs et collectifs pour la formation, l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1996 Jeux du Scientific American.

Auteurs : Gardner Martin ; Roussel Yves. Dir.
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Résoudre des problèmes pour construire le sens des opérations au-delà des conceptions intuitives : quels énoncés pour quelles progressions d’apprentissage ? p. 327-344.

Auteurs : Sander Emmanuel ; Rivier Catherine ; Naud Stéphanie
2021 Un spectacle à compter.

Auteur : Gavioli Sara
2022 Balance de l’équation dans la science d’algèbre et al-muqabala.

Auteurs : Al-Zanjani Izz al-Din ; Sammarchi Eleonora. Trad. ; Sammarchi Eleonora. Ed.
2023 Mallette CorMéCoULi. Livret pédagogique.

Auteurs : Boisseuil Didier ; Leturcq Samuel ; Chareille Pascal ; Bompaire Marc ; Moyon Marc ; Beck Vincent ; Dumasy Juliette ; Schwer Sylviane ; Roy Thomas ; Mane Perine ; Andrieu Dominique ; Saulnier Béatrice ; Centre Sciences CCSTI de la région Centre-Val de Loire. Dir. ; IREM Centre Val de Loire . Collab. ; IREM de Dijon . Collab. ; IREM de Limoges . Collab. ; IREM de Paris-Nord . Collab.
2023 Mallette CorMéCoULi – Corpus médiéval des Comptabilités urbaines ligériennes.

Auteurs : Boisseuil Didier ; Leturcq Samuel ; Chareille Pascal ; Bompaire Marc ; Moyon Marc ; Beck Vincent ; Dumasy Juliette ; Schwer Sylviane ; Roy Thomas ; Mane Perine ; Andrieu Dominique ; Saulnier Béatrice ; Centre Sciences CCSTI de la région Centre-Val de Loire. Dir. ; IREM Centre Val de Loire . Collab. ; IREM de Dijon . Collab. ; IREM de Limoges . Collab. ; IREM de Paris-Nord . Collab.
2023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer – fiches-exercices.

Auteurs : Boisseuil Didier ; Leturcq Samuel ; Chareille Pascal ; Bompaire Marc ; Moyon Marc ; Beck Vincent ; Dumasy Juliette ; Schwer Sylviane ; Roy Thomas ; Mane Perine ; Andrieu Dominique ; Saulnier Béatrice ; Centre Sciences CCSTI de la région Centre-Val de Loire. Dir. ; IREM Centre Val de Loire . Collab. ; IREM de Dijon . Collab. ; IREM de Limoges . Collab. ; IREM de Paris-Nord . Collab.
1987 Images des réalités dans les « problèmes » élémentaires d’arithmétique.

Auteur : Harlé André
1999 Résolution littérale de problèmes.

Auteurs : Cathalifaud Robert ; Soumy Jean-Guy
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2005 Les Maths à toutes les sauces.

Auteurs : Guéritte-Hess Bernadette ; Causse-Mergui Isabelle ; Romier Marie-Céline
2011 L’enfant et le temps.

Auteur : Guéritte-Hess Bernadette
2019 Fous des maths – Comment devenir monstrueusement bons avec les opérations ?

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust. ; Leruth Francine. Trad.
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2021 Petit x. N° 114. p. 69-91. Le schéma segmentaire, un « bon » outil pour résoudre des problèmes arithmétiques ? Un exemple : inverser une fraction de…

Auteurs : Belguesmi Nejib ; Coulange Lalina
2006 365 pingouins.

Auteurs : Fromenthal Jean-Luc ; Jolivet Joëlle. Illust.
2001 Cahier de DIDIREM. N° 38. L’articulation entre l’arithmétique et l’algèbre dans le contexte de la résolution de problèmes arithmétiques.

Auteur : Demonty Isabelle
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1994 Les graines magiques.

Auteurs : Anno Mitsumasa ; Vassallo Rose-Marie. Trad.
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 113-126. Problèmes arithmétiques et registres sémiotiques : pratiques d’enseignants de cycle 3 de l’école primaire.

Auteurs : Priolet Maryvonne ; Régnier Jean-Claude