problème ouvert

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1994 Les 200 premiers problèmes de l’APMEP. V. 3. Combinatoire, algèbre et analyse.

Auteur : Roux Dominique
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 260-268. Une activité sur le thème de la météorologie en troisième et première ES.

Auteur : Girod Florent
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quelles ressources pour enrichir les pratiques et améliorer les apprentissages mathématiques à l’école primaire ? Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Taveau Catherine. Dir.
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Faire des mathématiques à l’école : de la formation des enseignants à l’activité de l’élève. Cédérom : Communications et Ateliers

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l’enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 589-591. Rôle des figures à propos du raisonnement.

Auteur : Bareil Henri
2010 Repères-IREM. N° 81.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Repères-IREM. N° 87.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2024 Au fil des maths. N° 554. p. 47-51. Coéducation en cycle 1.

Auteur : Ruetsch Danielle
1990 L’Ouvert. N° 61.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1990 L’Ouvert. N° 61. p. 1-11. MATh.en.JEANS ou initiation à la recherche.

Auteur : Audin Pierre
2018 Mathématiques en Cycle 3.

Auteurs : Vandebrouck Fabrice. Dir. ; Lebot Bertrand. Dir.
2013 Mathématiques. L’explosion continue.

Auteur : de Bouard Anne. Dir.
2003 Leçons de mathématiques d’aujourd’hui. Vol. 2.

Auteurs : Godefroy Gilles ; Girard Jean-Yves ; Tenenbaum Gérald ; Morain François ; Waldschmidt Michel ; David Guy ; Bardos Claude ; Karoubi Max ; Fontaine Jean-Marc ; Hindry Marc ; Raynaud Michel ; Keane Michael ; Charpentier Eric. Dir. ; Nikolski Nicolaï Kapitonovitch. Dir. ; Habsieger Laurent. Dir.
2009 Mathematice. N° 15. Sangaku, des problèmes ouverts de géométrie du collège au lycée ?

Auteur : Prevot Christophe
2017 Repères-IREM. N° 108.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Leçons de mathématiques d’aujourd’hui. Vol. 3.

Auteurs : Perthame Benoît ; Yor Marc ; Werner Wendelin ; Vienno Xavier ; Teissier Bernard ; Morel Fabien ; Berthelot Pierre ; Kahn Bruno ; Lafforgue Laurent ; Charpentier Eric. Dir. ; Nikolski Nicolaï Kapitonovitch. Dir.
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Danos Pierre. Dir.
2010 Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? – Périgueux – 19, 20 et 21 juin 2008.

Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Commission inter-IREM Lycée. Ed. ; Commission inter-IREM Statistique et probabilités. Ed.
2008 Mathématice. N° 9. 18 superbes activités mathématiques en environnement informatique, à consommer sans modération !

Auteur : Kuntz Gérard
1981 L’Ouvert. N° 24.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1997 Faire des mathématiques avec l’ordinateur au collège. T. 2

Auteurs : Dizambourg Bernard. Dir. ; Moisan Jacques. Préf.