programme de formation

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2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (visio-conférence). Dispositifs et collectifs pour la formation, l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Quel programme de formation des professeurs des écoles pour enseigner les mathématiques ? Contenus, enjeux et repères. p. 115-145.

Auteurs : Petitfour Edith ; Guille-Biel Winder Claire ; Tempier Frédérick ; Simard Arnaud ; Eysseric Pierre
2004 Formateurs d’enseignants de mathématiques du second degré.

Auteurs : Robert Aline ; Pouyanne Nicolas
2019 Mathématice. N° 67. Geogebra pour la formation des enseignants au Maroc.

Auteur : Bousselk Fouzia
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 342. p. 93-104. Apport de la recherche en didactique à la formation initiale : une expérience.

Auteur : Balacheff Nicolas
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 153-157. Le recrutement des professeurs de mathématiques de l’agrégation aux certificats d’aptitude.

Auteur : Barbazo Eric