1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Auteurs : Artigue Michèle. Dir. ; Gras Régis. Dir. ; Laborde Colette. Dir. ; Tavignot Patricia. Dir.
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Géométrie : le rôle de la figure mis en évidence par les difficultés de conception d’un résolveur de problèmes en EIAO. p. 371-378. Auteur : Bazin Jean-Michel
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 419. p. 709-711. Comment définir un trapèze isocèle ? Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne