racine carrée d’un nombre

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2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l’école élémentaire.

Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/3. p. 81-102. Régulations didactiques et changements de contrats.

Auteurs : Comiti Claude ; Grenier Denise
1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/3. p. 55-80. Les rapports d’enseignants de troisième et de seconde aux objets « nombre réel » et « racine carrée ».

Auteur : Bronner Alain
1998 Cinq études sur le thème de l’enseignant.

Auteurs : Blanchard-Laville Claudine ; Bronner Alain ; Chevallard Yves ; Comiti Claude ; Grenier Denise ; Hache Christophe ; Robert Aline ; Margolinas Claire. Dir. ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne. Dir.
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/1. p. 47-70. De l’écologie et de l’économie d’un système didactique : une étude de cas.

Auteur : Assude Teresa
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les nombres.

Auteur : Boulanger Philippe. Dir.
2008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Les nombres.

Auteur : Boulanger Philippe. Dir.
1995 Corol’aire. N° 23. p. 7-7. Histoire des symboles : la racine carrée.

Auteur : Guichard Jean-Paul
1995 Corol’aire. N° 23.

Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2003 Problèmes illustrant un usage des mathématiques de collège et de lycée pour l’étude de phénomènes physiques.

Auteur : Pêtre Christophe
1998 Maths pour Tous. T. 4. La magie du calcul.

Auteur : Deledicq André
1998 Maths lycée.

Auteur : Deledicq André. Dir.
2006 Un dossier sur « racine carrée » à l’usage des formateurs (collège/lycée).

Auteur : Cissé Fabienne. Ed.
1998 Les racines carrées au collège.

Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; Sempere Fabienne ; Tiha Claude ; André Bernard. Dir.
1994 Petit x. N° 36. p. 39-60. Une étude du contrat didactique à propos de la racine carrée.

Auteurs : Bessot Annie ; Le Thi Hoai An
1991 Petit x. N° 25. p. 25-58. Stratégies et prise en compte de l’erreur par des enseignants de mathématiques en liaison avec certaines de leurs représentations.

Auteur : Rousset-Bert Suzette
1988 Tangente. N° 5. p. 22-25. La fascinante histoire d’une rébellion contre le s.

Auteur : Lubczanski Jacques
1994 Petit x. N° 35. p. 43-58. Ecologie de l’objet « racine carrée » et analyse du curriculum.

Auteur : Assude Teresa
1992 Un phénomène d’arrêt de la transposition didactique.

Auteur : Assude Teresa
2022 Petit voyage au pays de Pythagore.

Auteur : Cecconi Serge
2018 L’Autan Moderne. N° 2.

Auteur : Buff Xavier. Dir.
2018 L’Autan Moderne. N° 2. Racine carrée d’un produit.

Auteurs : IRES de Toulouse Groupe Didactique des Mathématiques ; Durançon Michaël ; Guy Françoise ; Loubatières Jérôme ; Marquès Roseline ; Piau Yves
1995 Autour de la notion d’activité.

Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline ; Chevallier Michel ; Colonna Hélène
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 448. p. 627-663. De la torture mentale aux images fractales.

Auteur : Hamon Gérard