raisonnement inductif

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2008 Repères-IREM. N° 71.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Repères-IREM. N° 60.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Actes du 21e colloque de la CORFEM. La pratique des problèmes de recherche pour enseigner la logique et les raisonnements mathématiques.

Auteur : Grenier Denise
1993 Repères-IREM. N° 10. p. 25-46. CHYPRE : un logiciel d’aide au raisonnement.

Auteur : Bernat Philippe
1991 Repères-IREM. N° 3. p. 43-52. Mathématiques : approche par des textes historiques.

Auteurs : IREM de Paris Groupe MATH ; Verley Jean-Luc ; Brin Philippe ; Grégoire Michèle ; Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise ; Lacombe Michèle ; Michel-Pajus Anne ; Serfati Michel ; Bühler Martine
2008 Repères-IREM. N° 71. p. 23-39. Les démonstrations en arithmétique : à propos de quelques preuves historiques du petit théorème de Fermat.

Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2005 Repères-IREM. N° 60. p. 5-19. Pour une éducation à l’inférence statistique au lycée.

Auteur : Dutarte Philippe
1993 Repères-IREM. N° 10.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Miroir des maths. N° 11.

Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 4-12. Sur le vice et les vertus… de l’induction, le problème dit « du cercle de Moser ».

Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2015 La logique.

Auteur : Dowek Gilles
1994 Histoire d’infini.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteurs : Rauscher Jean-Claude. Dir. ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Travailler le raisonnement, l’argumentation et la preuve en plaçant les élèves en situation de recherche.

Auteur : Deloustal-Jorrand Virginie
2016 Tangente. N° 173. p. 16-17. Déduction ou induction… et l’abduction alors ?

Auteur : Justens Daniel
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 2-2. Un peu d’étymologie.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2001 Repères-IREM. N° 44. p. 83-108. L’enseignement de la démonstration dans l’enseignement secondaire obligatoire en Espagne.

Auteur : Diaz Morales Maria C.
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.

Auteurs : Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain
1991 Repères-IREM. N° 3.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. La logique.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2004 Bibliothèque Tangente. N° 15. La logique.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 216-225. L’induction chez les philosophes et dans la pratique mathématique.

Auteur : Vidal Robert
2016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 32-35. Construire des nombres, une histoire au long cours.

Auteur : Justens Daniel
2017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Construire des nombres, une histoire au long cours. p. 58-62.

Auteur : Justens Daniel